Je známo, že kmenové vysoké školy a univerzity hrají nadměrnou roli při vzdělávání a zaměstnávání členů místních kmenových komunit. Podle nového však také nabízejí hlavní návratnosti daňovým poplatníkům a ekonomice Studie ekonomického dopadu podle amerického indiánského vysokoškolského konsorcia a Lightcast.
Studie, která byla zveřejněna v úterý, vyvolala údaje z amerického úřadu pro statistiku práce, amerického sčítání lidu a institucionálních zpráv z akademického roku 2022–23 na všech 34 kmenových vysokých školách a univerzit po celé zemi.
Zjistilo se, že přidružení absolventi kmenových vysokých škol získali v průměru o 9 400 $ ročně než ty, které mají pouze diplom na střední škole. Studenti vydělali 7,50 $ v budoucích výnosech za každý dolar investovaný do jejich kmenového vysokoškolského vzdělávání, což je roční výnos 27,2 procenta.
Mezitím absolventi kmenových institucí přispěli do americké ekonomiky 3,8 miliardy dolarů prostřednictvím vyšších mezd, které získali, zvýšenou produkcí podniků, které je zaměstnávaly, a peníze, které studenti a jejich zaměstnavatelé utratili. Alumni Tribal College také podporovali 40 732 pracovních míst na celostátní úrovni, zejména v průmyslových odvětvích, jako je zdravotní a sociální pomoc, maloobchod a profesionální a technické služby.
Za každý federální dolar investovaný do kmenových vysokých škol vrací instituce 1,60 USD v daňových příjmech prostřednictvím zvýšených plateb daní svých absolventů a zaměstnavatelů absolventů. Podle studie generují vysoké školy celkem 785,6 milionu USD v dodatečných daňových příjmech a ušetří daňovým poplatníkům ve výši 96,8 milionu USD kvůli výhodám vysokoškolského vzdělávání pro absolventy, včetně zlepšeného zdraví, méně interakcí s justičním systémem a menšího spoléhání se na programy asistence příjmů.
„Kmenové vysoké školy a univerzity jsou mocnými motory pro příležitost, růst a stabilitu, nejen pro domorodé lidi, ale pro všechny,“ uvedl Ahniwake Rose, prezident AIHEC, ve svém prohlášení. Uvnitř vyšší ed. „Důkazy jsou jasné: Podpora kmenového vysokoškolského vzdělávání není jen to správná věc, ale je to jedna z nejchytřejších investic, které tato země může učinit.“
