svět

Nahlásit podrobnosti o boji s rodiči studentů College College

A Nová zpráva Z Centra pro komunitní angažovanost studentů zjistilo, že i když jsou studenti rodičovství obzvláště oddaní jejich studiím, čelí na vysoké škole významné překážky.

Zpráva, založená na průzkumu studentů z roku 2024 ze 164 komunitních vysokých škol, zjistila, že rodičovští studenti byli více angažovaní než neparenční studenti napříč několika benchmarky, včetně příchodu do třídy připravených a nikdy neskorků, navzdory jejich dodatečným povinnostem. Tito studenti byli také častěji než nepanti, kteří získali přidružený titul nebo certifikát, nebo zmínili o změně kariéry jako cíli.

Ale i s tak silnou jízdou 71 procent studentů studentů uvedlo, že péče o závislé osoby by mohlo způsobit, že se stáhnou z vysoké školy; 73 procent uvedlo, že finanční situace by je mohla přimět k tomu, aby se zastavili. Rodiče studentů byli také častěji než nepalíci, kteří čelili nejistotě potravin a bydlení, ale pouze malé zlomky studentů uvedly, že v posledním měsíci dostávaly jídlo nebo podporu bytů. V podobném duchu třetina studentů s dětmi tvrdí, že jejich vysoké školy je jako rodiče dostatečně nepodporují. Mezitím tito studenti tvrdí, že nedostatečně využívaná podpora, která jim může pomoci, včetně služeb péče o děti z kampusu, finančního poradenství a kariérního poradenství.

Zpráva také nabízí příklady institucí vyšších ED, které zavedly efektivní podporu pro studenty studentů. Například Lee College v Texasu nabízí týdenní finanční pomoc v oblasti péče o děti a studijní oblasti pro rodiny s dětmi. Monroe Community College v New Yorku vytvořila určenou roli trenéra úspěchu studentů, která slouží svobodným matkám.

„Rodičovští studenti patří mezi nejvíce angažované studenty v našich kampusech, ale čelí bariérám, které příliš často vykolejí jejich pokrok,“ uvedla Linda García, výkonná ředitelka CCCSE. „Ale když vysoké školy podniknou úmyslné kroky k jejich podpoře, dopad nejenže na studenty, ale na jejich děti a komunity.“

Zdrojový odkaz

Related Articles

Back to top button