Vzhledem k tomu, že pandemie COVID-19 donutila mnoho škol přesunout výuku online, někteří studenti se snažili znovu získat nebo se dokonce naučit mezilidské a organizační schopnosti, které potřebují k úspěchu na vysoké škole.
Aby to napravila, vytvořila University of Mary Washington letos na podzim nový čtyřtýdenní program, který má pomoci příchozím studentům zdokonalit jejich plánování a sociální dovednosti. Nazývá se LaunchPadprogram si klade za cíl pomoci studentům usnadnit přechod na vysokoškolské vzdělávání, poskytnout jim dovednosti v oblasti řízení života a spojit je s vrstevníky a podpůrnými zaměstnanci.
Co je potřeba: Data ukazují, že současní vysokoškoláci tradičního věku jsou méně pravděpodobně připraveni na postsekundární vzdělávání než předchozí kohorty studentů. Zpráva z roku 2024 od poskytovatele ed-tech EAB zjistila, že studenti stále více bojují s odolností a řešením konfliktů a je méně pravděpodobné, že se zapojí do univerzitních organizací nebo společenských příležitostí.
Průzkumy ukazují, že studenti mají zájem o další podporu, která jim pomůže organizovat se a naučit se hospodařit se svým časem. A studie z Antologietaké zveřejněné v roce 2024, zjistilo, že 40 procent studentů se cítí zahlceni a úzkostliví ze svého akademického pracovního vytížení a čtvrtina tvrdí, že jim chybí dovednosti pro správu času. Podobně, průzkum z roku 2023 podle Uvnitř Vyšší Ed zjistili, že jedna třetina respondentů chce pomoc s plánováním svých plánů a řízením svého času, jako je například organizér přes termíny.
Na University of Mary Washington „mnoho studentů bojuje s organizací, time managementem a zapojením, zejména po pandemii,“ řekla April Wynn, ředitelka prvního ročníku. „LaunchPad poskytuje strukturovanou podporu v těchto oblastech.“
Jak to funguje: LaunchPad učí studenty manažerským dovednostem fungování a socializaci, včetně toho, jak udržovat rozvrh, sledovat termíny, využívat technologie, efektivně komunikovat a reagovat na nepřízeň osudu. tisková zpráva univerzity.
Počínaje prvním týdnem výuky jsou studenti zváni k účasti na relaci LaunchPad, počínaje organizací osnov a poté v následujícím týdnu přejít k základům Microsoftu, zapojení kampusu a řízení času.
Každý týden se studenti mohli přihlásit k aktivitě LaunchPad, která jim pomůže rozvíjet praktické životní dovednosti.
University of Mary Washington
Výuka technických nástrojů je nezbytná, protože studenti se často zapisují s více zkušenostmi s používáním Chromebooků než s produkty společnosti Microsoft, poznamenal Wynn. Studenti také během sylabu obdrželi fyzický plánovač, ve kterém byly na začátku semestru označeny nadcházející termíny, které jim pomohou s přípravou.
Iniciativu podporuje Fond pro dopady Mary Washington Grant, který poskytuje granty financované dárci v rozmezí od 500 do 5 000 USD studentům, vyučujícím a zaměstnancům na projekty. Wynn a děkanka studentů Melissa Jones požádali o grant a obdrželi 5 000 $ na financování stipendií peer-mentorů, plánovačů dnů, workshopů a dalších.
LaunchPad zahrnuje zástupce různých kanceláří kampusu, včetně kariérního centra, studentských aktivit, nových studentských programů, centra psaní, rekreace v kampusu, bydlení a rezidenčního života a Office of Disability Resources.
dopad: Pilotní projekt na podzim 2025 nabídl 51 hodin programování během čtyř týdnů s 378 studenty a 466 hodinami práce zaměstnanců, učitelů a peer mentorů, řekl Wynn. „Zpětná vazba studentů a facilitátorů byla shromažďována na každém zasedání, přičemž další zpětná vazba z průzkumu studentů byla naplánována na prosinec, poté, co měli čas vyzkoušet, co se v programu naučili,“ řekla.
Univerzita zvažuje kratší program v jarním semestru, aby zachytil přestup a další nové studenty, a také rozšíření podzimního programu na šest týdnů, aby zahrnoval hlavní a kariérní poradenství, řekl Wynn. „I když je LaunchPad zaměřen na studenty prvního ročníku, doufáme, že jej v budoucnu naplánujeme na podzimní schůzku vyšších tříd, abychom zajistili osvěžení pro budoucí absolventy,“ řekl Wynn.
Organizace studentů
Několik dalších vysokých škol zavedlo nové programy, které studentům pomohou budovat výkonné dovednosti.
- Fakulta na DePaul University vytvořila a krátký kurz na College of Communication, aby pomohla studentům stanovit si cíle a zamyslet se nad jejich akademickým pokrokem.
- Bylo založeno centrum Wake Forest University pro přístup ke vzdělávání a úspěch studentů digitální sylabus který popisuje všechny úkoly a hodnocení pro každou třídu, do které je student zapsán, a vytváří tak centralizované úložiště pro organizaci.
- Dartmouth College vytvořena pravidelné programování pomáhat studentům budovat dovednosti v oblasti řízení času a organizace, vedené vrstevníky k normalizaci výzev.
Jak vaše vysoká škola povzbuzuje studenty, aby byli organizovaní a zlepšovali své životní dovednosti? Řekněte nám více.
