Vzhledem k tomu, že se technologie virtuální reality neustále rozvíjejí, integruje ji více vysokých škol a univerzit do zkušeností studentů uvnitř a mimo učebnu.
A Nedávný průzkum hlavních technologických důstojníků Uvnitř vyšší ed A Hanover Research zjistil, že 14 procent respondentů uvedlo, že jejich instituce provedly smysluplné investice do virtuální reality a pohlcujícího učení, což je o sedm procentních bodů z předchozího roku. Pouze 32 procent respondentů uvedlo, že technologie virtuální reality nebo pohlcující učení nebyla v krátkodobých plánech instituce.
Rozšířená a virtuální realita byla nabízena jako způsoby, jak poskytnout studentům fantastické zážitky, například a Fiktivní biologická laboratoř pro imaginární stvořenínebo simulovat výzvy v reálném světě s nižšími sázkami, například klinické simulace s pacienty.
A 2022 Průzkum Správce vysokých škol zjistili, že 89 procent vidí, že umožňuje studentům testovat lekce v reálném světě v nízkorizikových situacích jako výhodu pohlcujícího učení a 78 procent to vidí jako aktivum pro vizualizaci obtížných nebo abstraktních konceptů. Více než polovina respondentů také uvedla, že očekávají, že se používání pohlcujících technologií v příštích pěti letech rozšíří ve výuce a zkušenostech s kampusem.
Předchozí výzkum poukazuje na hodnotu virtuální reality jako na výuku. Jedna studie z University of Kansas Zjistili, že studenti tvrdí, že jsou více angažováni s lekcemi rozšířené reality než lekce videa, ale studenti, kteří pracovali s modelem AR, se podle předběžných a po hodnocení naučili méně než jejich vrstevníci, kteří sledovali video obsah.
Uvnitř vyšší ed Zkompiloval sedm příkladů vysokých škol a univerzit, které využívají AI v učení a angažovanosti studentů na podporu jejich celkového úspěchu.
- Austin Peay State University – Trials Mock Trials
Od letošního podzimu bude ministerstvo trestního soudnictví na univerzitě se sídlem v Tennessee Integrujte náhlavní soupravy VR do učebních osnov umožnit studentům provádět virtuální falešné zkoušky. Univerzita nejprve integrovala technologii do kurzu do trestního soudnictví, což studentům umožnilo získat 360 stupňový pohled na soudní síň.
Oddělení vlastní 30 Meta Quest 3 VR náhlavních souprav, aby umožnily studentům zapojit se do pohybu 360 stupňů s videozáznamy.
V budoucnu profesor David Kim také vidí žádosti o jeho policejní kurz; Podle tiskové zprávy univerzity by tato technologie mohla pomoci studentům zapojit se do kamer policie nebo simulovat jízdu s policistou. Podobně by v kurzu vyšetřování mohli studenti použít VR k vyhodnocení místa činu.
Oddělení také hledá partnerství se skupinami trestního soudnictví, jako je vězení Montgomery County, aby se studentům vytvořilo virtuální záběry, aby se zapojili do místních zařízení.
- Indiana University, Indianapolis – veřejné mluvení
Studenti mohou používat náhlavní soupravy v laboratoři reproduktoru nebo sami se systémem pokladny knihovny.
Indiana University Indianapolis
Studenti IU Indianapolis se nemusí obávat, že během své třídní prezentace narazili na jejich slova: Všichni účastníci jsou umělá inteligence.
Laboratoř řečové laboratoře na kampusu vlastní náhlavní soupravy Meta Quest II VR, které si studenti mohou v laboratoři prohlédnout nebo využít k zapojení do a VR Simulace fór veřejného mluvenívčetně konferenční místnosti, učebny, tiskové konference, rozhovoru nebo TED Talk. Software, VirtualSpeech, poskytuje studentům zpětnou vazbu o jejich ústní komunikaci a umožňuje studentům praktikovat v bezpečném prostředí. Univerzita doufá, že se nejprve zaměří na studenty v oblasti všeobecného vzdělávání veřejně mluvících tříd, ale nakonec plánuje otevřít nástroje VR až na kohokoli, kdo je chce použít.
- Univerzita Loyola Marymount – Art Terapy Education
Studenti v rodinném a rodinném kurzu arteterapie na LMU mohou prozkoumat pouštní oázu, kouzelný oheň nebo intimní nastavení táborového ohně pomocí Technologie virtuální reality vítězství XR. Simulace jsou navrženy tak, aby pomohly studentům vytvářet vlastní zajímavá prostředí pro klinická prostředí, s cílem uvolnit klienty a zpřístupnit terapii. Někteří studenti také absolvovali kurz psychologického testování a hodnocení, ve kterém byli schopni vytvářet umělecká díla ve virtuálním prostředí. Zkušenost ve třídě byla umožněna prostřednictvím grantu univerzity a partnerství s Úřadem online učení.
- Univerzita Západní Virginie – správa řetězce
V roce 2023, WVU Vytvořil laboratoř Wehrle Global Supply Chain, která poskytuje studentům praktické zkušenosti s řízením dodavatelského řetězce prostřednictvím VR Tech.
Mezi některé z rozšířených zážitků patří návštěva mola, cestování po farmě, procházení skladu nebo zapojení do výrobních závodů.
Kromě simulovaných zkušeností se studenti mohou zapojit s odborníky na skutečné životnosti, lektory a mentory v laboratoři a vytvářet profesionální síťové centrum pro semináře, semináře a spojení zaměstnavatelů.
- University of Miami – průzkum kampaně
Tom Merrick demonstruje Umverse k zaměstnanci. Software byl vyvinut studenty, pod dohledem členů fakulty.
Noví studenti na University of Miami mohou vidět jinou stránku instituce pomocí virtuální reality, zkoumat, prozkoumat digitální dvojče kampusu. Umverse je nejnovější vývoj XR (rozšířená realita) univerzity, replika kampusu Coral Gables, která zahrnuje vedlejší úkoly, jako je třída pronášející se sklem, návštěva muzea a prohlídka fotbalového stadionu.
Studenti zapsaní v prvním ročníku, prvním ročním seminárním kurzu v Miami, mohou dokončit úkol kurzu, aby prozkoumal komunitu kampusu tím, že se zapojil do Umverse.
Vůdci kampusu doufají, že virtuální zkušenosti povzbudí studenty, aby se zapojili do těch skutečného světa a budovali úroveň pohodlí, aby vstoupili do neznámých prostorů. Kromě toho může přiřazení zvýšit důvěru studentů pomocí nových technologií, jako jsou náhlavní soupravy VR.
- University of Pittsburgh – Farmacie Education
Farmaceutičtí studenti ve farmakoterapii průběhu kardiovaskulárních chorob v Pittu nemusí hledat modely lidského srdce; mohou Přihlaste se k simulaci a zapojit se přímo s digitální verzí orgánu.
School of Pharmacy se spojila s týmem informačních technologií Pitt Health Sciences a Institutem pro simulační vzdělávání a výzkum Peter M. Winter s cílem transformovat kurz založený na přednášce na praktický zážitek z učení, který studentům umožňuje komunikovat s tepnami, zkoumat srdeční anatomii a monitorovat dopad léku na srdce.
Vedoucí kampusu doufají, že pro lékaře, vojenský personál a pohotovostní lékařské respondenty vytvoří novou simulaci pro zkušenosti s klinickou praxí.
- Arizonská státní univerzita – Biologické laboratoře
ASU byla lídrem v oblasti integrace VR ve třídě a poprvé spustila Dreamscape Learn Virtual Reality Biology Experience v roce 2022, která se od té doby rozšířila do tří úvodních biologických kurzů. Univerzita poprvé implementovala VR do své Kurzy STEM uzavřít mezery v oblasti kapitálu v tom, kdo absolvoval úvodní biologické kurzy.
„Odfoukli mě reakce studentů,“ řekla Annie Haleová, výkonná ředitelka akční laboratoře na Arizonské státní univerzitě.
V rámci Dreamscape se učí, že studenti zažívají 15minutové scénáře virtuální reality v mezigalaktické svatyni volně žijících živočichů a setkávají se s fiktivními situacemi, které vyžadují vědecké myšlení, ale nemají odpovědi, které lze najít online, a zajistit, aby studenti splňují výsledky učení.
Počáteční výsledky Uveďte studenty, kteří se zabývali digitálními laboratořemi, vydělali vyšší stupně ve svém úvodním kurzu a v následujících kurzech a častěji zůstali na vědách školy života.
Tento článek byl aktualizován tak, aby opravil umístění Austin Peay State University.
