svět

Stipendium, ne ideologie, průvodce občanské osnovy

Editoru,

Píšu v reakci na Ryana Quinna Nedávný článek („Bitva o„ Pohled rozmanitost ““ 2. září 2025) V novém občanském centru na Utah State University, které nařizuje kurzy všeobecného vzdělávání o západní civilizaci. Podle jeho slov: „Utahova legislativa vytvořila občanské centrum na státní univerzitě v Utahu, které se zavázalo k„ pohledu rozmanitosti a občanskému diskurzu “… tyto kurzy musí zahrnovat tři, které se zabývají„ primárními texty převážně ze západní civilizace “, jako je starověký Izrael, Řecko nebo časné křesťanství. Neexistuje žádná zmínka o islámu.“

Neexistuje ani žádná zmínka o šintoismu, konfucianismu nebo buddhismu, ale nevidím, co je záhadné vyloučení islámu z kurikula „západní civilizace“. Primární texty islámu nehrály žádnou roli v politické konstrukci Západu. Quinnova předpokládaná žádost je analogická, aby požadovala, aby kurikulum věnované aztécké nebo IncA civilizaci zahrnovalo Bibli jednoduše proto, že Španělsko napadl, dobyl, podrobil a kolonizoval tyto společnosti.

Jako věc občanství je rozdíl mezi islámským světem a Západem základním a elementárním. Všichni, kteří studovali konstrukci Západu, je historicky a intelektuálně uznáván.

Většina Američanů – a rozšířením, naše vzdělávací systémy – se přirozeně zaměřují na své vlastní historické a kulturní dědictví. Jsme ve Spojených státech; Kurzy zde obvykle odrážejí to, co formovalo tento národ: řecko-římský republikanismus, státní křesťanství a ideály osvícení. Lidé jsou zvědaví, jak a proč se naše země dostala tam, kde je. Pokud bychom učili v Íránu, Číně nebo jinde, zaměření by odráželo jejich dědictví – nikoli naše.

Toto není hodnotový úsudek. Je to jen fakt. Jak to zní, jak to zní, Spojené státy byly koncipovány jako reaktivace římské republiky 1 800 let poté, co došlo k náhlému zastavení. Zakladatelé Role živá akční role hrála jako starověcí Římané v jejich spisech. Je to divné, ale právě proto fascinuje studenty. Tyto texty tedy nejsou politickým zavazadlem; Jsou to zajímavé otázky původu a identity.

Otázka zde není morální úsudek nebo zbožné přání. Je to vědecká jasnost. Pojďme požadovat látku, ne ideologii.

Mike Fontaine je profesorem klasiky na Cornell University.

Zdrojový odkaz

Related Articles

Back to top button