Studenti z znevýhodněného pozadí hlásí více stresu kolem procesu vyhledávání a přijetí na vysokou školu než jejich vrstevníci s vyššími příjmy, podle a Nová zpráva Z vyšší konzultační firmy Art & Science Group.
Zpráva, založená na průzkumu seniorů středních škol, která plánují letos na podzim navštěvovat čtyřletou vysokou školu, zjistila, že 89 procent respondentů uvedlo mírnou až těžkou úzkost kolem použití vysokých škol a téměř polovina hodnotila jejich úzkost na osm z 10 nebo vyšších.
Zjistilo se také, že studenti se socioekonomickými nevýhodami-uchazeči první generace ,ci z rodin s nízkými příjmy, studenty na středních školách s několika poradenskými zdroji-tuto úzkost častěji a silněji než jejich vrstevníci.
Šedesát dva procent studentů, jejichž rodiny vydělává méně než 60 000 dolarů ročně, vykázalo zvláště vysokou úroveň úzkosti na vysoké škole ve srovnání se 43 procenty obecného fondu. Čtyřicet osm procent studentů první generace a 53 procent studentů s nízkými příjmy uvedlo, že se cítí zdůrazněno týdně na proces podávání žádostí, ve srovnání s 36 procenty studentů, jejichž rodiče navštěvovali vysokou školu a 32 procent studentů s vysokými příjmy.
Kromě toho studenti, kteří se vztahují na nejvíce selektivnější vysoké školy, jako jsou univerzity Harvard a Stanford, hlásili menší stres o tomto procesu než ti, kteří se ucházejí především o instituce, které spadají mimo národní top 50.
Nejběžnějším zdrojem úzkosti pro studenty bylo splnění termínů aplikací, které byly úzce následovány nejistotou ohledně budoucích vyhlídek na zaměstnání a náklady na titul – což způsobuje, že pro studenty s menším počtem zdrojů je dostat se na vysokou školu pouze začátkem jejich postsekundárních úzkostí.
