Stále více vysokých škol a univerzit hledá způsoby, jak začlenit učení založené na práci do zkušeností studentů a zajistit, aby absolventi byli připraveni vykonat své první zaměstnání.
Vysoká škola obchodu a ekonomie Lernerovy univerzity v Delaware získal grant v lednu z Delaware Workforce Development Board, aby vytvořila celoroční pracovní příležitosti pro současné studenty a spojila je s podniky v celém státě, které mají zájem najímat místní talenty. Vedoucí programu říkají, že cílem je poskytnout studentům hlubší příležitosti k učení a vytvořit zásobárnu talentů pro region.
Stav hry: Delaware má druhou nejvyšší míru odlivu mozků v USA, hned za Severní Dakotou, což znamená, že stát vzdělává více pracovníků než on zachovává a přitahuje.
„Chceme si zde v Delaware ponechat domácí talenty i po jejich ukončení,“ řekl Scott Malfitano, předseda představenstva Delaware Workforce Development Board. tisková zpráva. „Chceme zde také udržet ty studenty, kteří přijedou ze zahraničí do Delaware, když uvidí úžasné příležitosti, které jsou k dispozici.“
Součástí výzvy je, že společnosti v Delaware soutěží o talenty se zaměstnavateli v okolních regionech včetně Washingtonu, DC; Philadelphie; a New York, řekl Malfitano. „Chceme, aby (studenti) viděli příležitosti, které tu jsou, a oni zjistí, že podniky mají hlad a chtějí si zde talenty udržet.“
Jak to funguje: Program Lerner Co-Op byl zahájen v lednu. Kariérní centrum univerzity požádalo podniky v regionu, aby hostily kooperativní účastníky, a otevřelo formulář pro studenty, aby se mohli přihlásit. Na jaře společnosti poskytly popisy pracovních míst a studenti předkládali žádosti, než je zaměstnavatelé vybrali k pohovorům.
Družstvo oficiálně začalo v červnu, kdy studenti zahájili prezenční letní stáže a pracovali 40 hodin týdně. Vzhledem k tomu, že vyučování začalo znovu na podzim, studenti pokračují v práci až 20 hodin týdně, což budou dělat až do jara příštího roku.
„Mnoho našich studentů má tendenci stážovat v létě na osm až 10 týdnů, což je skvělé, ale chtěli jsme, aby měli mnohem delší zkušenosti s budováním životopisu, budováním sítí a vyděláváním peněz,“ uvedla v lednové tiskové zprávě Jill Panté, ředitelka kariérních služeb Lerner.
Grantové financování bylo použito k najmutí programového koordinátora, který by dohlížel na kooperaci, včetně zveřejňování pozic, plánování pohovorů a pomoci s procesem nabídky, řekl Panté.
dopad: Pro počáteční kohortu bylo 25 studentů umístěno u 21 zaměstnavatelů, včetně WSFS Bank, JPMorgan Chase, 2L Race Services, Siegfried Group a DuPont. Mezi studentské role patří obchodní operace, koordinace událostí a řešení datových produktů.
Zpětná vazba od účastníků, shromážděná v průzkumech a příspěvcích na blogu, ukázala, že pokračování v práci po létě bylo produktivní jak pro studenty, tak pro zaměstnavatele. Zaměstnavatelé odvedou více práce a studenti si rozšíří své studijní zkušenosti a těží z dlouhodobých mentorů, kteří během programu poskytují kariérní poradenství a podporu.
Do budoucna univerzita doufá, že v příštím roce program rozšíří na 50 společností, což umožní účast dalším studentům.
Poskytuje vaše vysoká škola nebo univerzita placené pracovní zkušenosti studentům během akademického roku? Řekněte nám více zde.
