V divočině se papoušci vrčí, Squawk, Whistle a Trill, aby komunikovali se svými hedmaty. Tito vysoce sociální ptáci se spoléhají na jejich složité komunikační systémy, aby získali jídlo a varovali před potenciálními nebezpečími, a výzkum dokonce naznačuje, že papoušci používají “Kontaktní hovory podpisu„Chcete -li se navzájem odkazovat, podobně jako na to, jak se lidé navzájem nazývají jménem.
Ale když papoušci žijí s lidmi, nemají žádné hedmaty, které by se naučily „papouška“. Místo toho používají své Vysoce specializované mozky vyzvednout lidskou řeč. Takže když papoušci mluví, opravdu chápou, co říkají, nebo jsou to jen mistři mimikry?
Odpověď závisí na individuálním papoušku a na tom, jak je vyškolena – ačkoli výzkum ukazuje na papoušky, kteří mají překvapivou schopnost porozumět lidské řeči a vhodně používat slova a fráze.
„Ptáci, kteří jsou náležitě vyškoleni, se mohou naučit úžasné množství řeči,“ Irene PepperbergLive Science řekl profesor výzkumu psychologických a mozkových věd na Bostonské univerzitě. Pepperberg strávila své kariérní trénink papoušků používat lidský jazyk. Její nejslavnější účastník studie, Alex africký šedý papoušekbyl známý svými plodnými komunikačními schopnostmi.
Alex pochopil více než 100 slov pro různé objekty, akce a barvy. Mohl počítat až šest a měl a Základní porozumění konceptu nuly. Když Alex dostal objekt, mohl identifikovat svou barvu, tvar a materiál a přesně porovnat více objektů pomocí termínů jako „větší“ nebo „menší“ a „stejný“ nebo „odlišný“.
Alex byl vyškolen pomocí pečlivé metodologie, která zajistila, že pochopil, že konkrétní slova aplikovaná na určité objekty nebo koncepty. Odborníci však říkají, že i každodenní papoušci Pet mohou vyzvednout určité rysy lidského jazyka.
Související: Proč papoušci žijí tak dlouho?
Učení slov a frází
Erin Colbert-WhiteDocent psychologie na University of Puget Sound, řekl, že papoušci se mohou rozhodně naučit slova, která odkazují na objekty v reálném světě.
„Pokud řeknete„ arašídové “dost časů a podáte jim arašíd, stejně jako u dítěte, naučí se ten štítek,“ řekl Colbert-White.
Abychom vyzkoušeli, zda papoušci skutečně chápou, že slovo „arašídy“ odkazuje na arašíd-a ne že by chtěli být jen krmeni jakýmkoli druhem jídla-Colbert-White řekl, že můžete počkat, až pták požádá o arašíd a poté jim podat jiné jídlo. Pokud papoušek přesně ví, co znamená „arašíd“, existuje velká šance, že upustí neopětované jídlo a znovu požádají o arašíd.
Colbert-White řekl, že tento typ učení se vztahuje více na konkrétní objekty v reálném světě než na abstraktní slova nebo fráze. Papoušci však mohou vyzvednout kontextové narážky související s abstraktnějšími slovy.
„Někdy budou používat tato slova nebo fráze vhodným způsobem, protože jsou chytří,“ řekl Pepperberg.
Například papoušek by se mohl dozvědět, že lidé říkají „ahoj“, když vstoupí do místnosti a pak začnou říkat „ahoj“, aby pozdravili lidi. Možná nerozumí hlubšímu koncepčnímu významu slova, ale jejich majitel pravděpodobně zjistí, že chování je zábavné a odměňuje tím, že jim věnuje větší pozornost. Papoušci tvoří silné pouta se svými majiteli a velmi reagují na jejich zpětnou vazbu, takže to vytváří cyklus posílení, kde se papoušek učí používat slova ve správném kontextu.
V jiném příkladu Pepperberg popisuje Alex, který se učí, jak říci „Omlouvám se.“ Afričtí šedé papoušci jsou notoricky zlomyslné a Alex často zlomil nebo žvýkal předměty kolem laboratoře. Když skartoval důležitý hromada papírů, napsala Pepperberg ve své knize “Alex & já„(Harper, 2008), byla naštvaná a začala na něj křičet.
Alex odpověděl slovy „Omlouvám se,“ věta Pepperberg věří, že z ní zvedl. Krátce před incidentem skartování papíru Pepperberg chytil Alexa zlomeným hrnkem na kávu. Zpočátku byla naštvaná a pokárala ho, ale rychle si uvědomila, že Alex mohl být zraněn, a řekla mu „omlouvám se“, zatímco se ujistila, že je v pořádku. Poté Alex pokračoval říkat „Omlouvám se“ poté, co se dostal do potíží a kdykoli mu Pepperberg vyhrožoval časem.
„Udělal spojení mezi frází a zneškodnil situaci,“ řekl Pepperberg v e -mailu. „Nebyla tam žádná kontrice (vím, že mnoho lidí takových!), Ale on znal vhodný kontext.“
Totéž platí pro frázi jako „Miluji tě“. Pro papouška „Co„ miluji tě “znamená, že tento abstraktní koncept lásky není,“ řekl Colbert-White, „ale spíše,„ dozvěděl jsem se, že když to řeknu, osprchoval jsem se s pozorností; dostanu fyzickou náklonnost; připojím se k mému párovému jednotlivci. “
„Nevím, že je něco zvlášť fascinujícího o tom, že tomu nerozumí, protože existují lidé, kteří to říkají a nerozumí tomu,“ dodala. „Víš, jen to slouží funkci.“
Nakonec má každý papoušek svou jedinečnou schopnost porozumět lidské řeči. Někteří papoušci nikdy nemluví, zvláště pokud mají papouška, se kterým, s nímž má chirp, řekl Colbert-White.
V této poznámce si Pepperberg myslí, že je na čase, aby lidé dávali papoušcům větší uznání za své vrozené komunikační schopnosti – o nichž vědci poškrábají povrch – spíše než jen přimět je, aby se naučili naše jazyky.
„Zvířata považujeme za méně inteligentní než obecně, ale očekáváme, že se naučí naše systémy,“ řekl Pepperberg. „Strávili jsme posledních 50 let a více jsme se snažili rozbít jejich systémy, bez velkého úspěchu.“
