věda

IIT Madras spouští „Language and Cognition Lab“ ke studiu indické jazykové rozmanitosti

Pohled na Indian Institute of Technology, Madras. | Fotografický kredit: Souborová fotografie

Indický technologický institut Madras (IIT Madras) spustil „Laboratoř jazyka a poznávání“ (LC-Lab), aby studovala indickou jazykovou rozmanitost prostřednictvím interdisciplinárního a technologicky orientovaného přístupu. Tato laboratoř, založená na katedře humanitních a společenských věd, je první laboratoří v Indii, která se systematicky zabývá obrovskou jazykovou rozmanitostí země prostřednictvím experimentální lingvistiky. Laboratoř bude zkoumat, jak lidé vnímají, zpracovávají a produkují jazyk pomocí pokročilých experimentálních metod.

Z dlouhodobého hlediska si klade za cíl přispívat k rozvoji systémů umělé inteligence zaměřených na člověka a lingvistiky a zajistit, aby indické jazyky a kultury byly zastoupeny ve vznikajících technologiích. Tato laboratoř bude úzce spolupracovat s Centrem pro zodpovědnou umělou inteligenci (CeRAI), IIT Madras, aby prozkoumala aplikace metod umělé inteligence při výzkumu jazyka a kognice.

V. Kamakoti, ředitel IIT Madras, řekl: „Lingvistika se stále více posouvá k empirickému, daty řízenému bádání, kombinující metodologie z věd a humanitních věd. Indie potřebovala specializované zařízení, které by integrovalo lingvistickou teorii s moderními experimentálními a výpočetními nástroji. Jazyková a kognitivní laboratoř byla založena, aby zaplnila tuto mezeru – vytvořila prostor lingvistické, kognitivní a umělé inteligence, který spojuje a přispívá k rozvoji společensky relevantních, jazykově informovaných technologií.“

Jazyková a kognitivní laboratoř (LC-Lab) bude zkoumat, jak lidé zpracovávají jazykové informace pomocí technik, jako je sledování očí a studie reakční doby. Její výzkum se zaměřuje především na indické jazyky a nabízí zásadní vhled do toho, jak jsou gramatika, hlas a struktura vět chápány a vytvářeny ve vícejazyčných kontextech. Zatímco probíhající projekty studují gramatické konstrukce hlasu a kopule, nadcházející práce budou zkoumat dyslexii u indických dětí s cílem zlepšit výsledky vzdělávání a vyvinout lingvisticky relevantní výukové intervence.

Když mluvila o laboratoři, její fakultní koordinátorka Anindita Sahoo řekla:Jazyková a kognitivní laboratoř (LC-Lab) se věnuje pokroku v interdisciplinárním výzkumu jazyka a kognice pomocí technologií, které odhalují vzorce chování a umožňují porozumění lidské interakci založené na datech.“

Interdisciplinární rámec LC-Lab integruje poznatky z vědy, techniky a humanitních věd, aby posílil akademický výzkum i technologické inovace.

V krátkodobém horizontu bude LC-Lab provádět experimentální výzkum využívající technologii sledování očí k ověření zavedených lingvistických teorií v indických jazycích. V dlouhodobém horizontu plánuje integraci pokročilých neurokognitivních technik, jako je elektroencefalografie (EEG) a transkraniální magnetická stimulace (TMS).

Tyto nástroje budou podporovat komplexní výzkum v oblasti jazykového, kognitivního a výpočetního modelování a zároveň podporovat spolupráci s odborníky na psychologii, neurovědy a umělou inteligenci.

Laboratoř je v současné době podporována nadací IITM Pravartak Technologies Foundation a Aspire Infolab, Hyderabad, které přispěly k jejímu založení a výzkumné infrastruktuře.

Zdrojový odkaz

Related Articles

Back to top button