Vláda vydala hodně hluku o dopadu technologie na mladé lidi. Bylo to překvapivé, stejně jako se studenti připravovali na sezení svých GCSE, aby si přečetli, že ministerstvo školství zkouší aplikaci, která by mohla signalizovat zánik Den tradičních výsledků.
Bridget Phillipson řekl Tato změna by byla „snazší pro studenty, méně papírování pro rodiče, méně správce pro učitele a méně nákladné pro daňové poplatníky“. Podle týdne školTato změna by mohla ušetřit 30 milionů GBP ročně – z rozpočtu škol téměř 70 miliard GBP.
Pokud jde o svou část ministra školství, Stephen Morgan (jehož krátká zahrnuje technologii duševního zdraví a vzdělávání mládeže), argumentoval bylo to o „uvedení výsledků zkoušky do 21ulice století“.
Ale měli bychom?
Nadčasový rituál
Zažil jsem dny výsledků mnoha způsoby: moje vlastní, v 80. letech; MOJI STUDENTY ‚V průběhu několika desetiletí jako vysokoškolský lektor; A moje dcera je minulé léto. Obávám se – a stejně tak by měli být ministři – o tom, jak odlišné by byly tyto zkušenosti, kdyby se to nedalo osobně.
Byl jsem potěšen svými výsledky. Stejně tak byla moje dcera s jejími. Generace od sebe, zapojili jsme se do snadno propuštěného rituálu, který děkoval našim učitelům. Zvažoval někdo dopady pracovní síly, že to propadne?
V průběhu desetiletí zažili mladí lidé v jejich tisících skutečný okamžik nadcházejícího věku. Po čtyřiceti letech si stále pamatuji, jak se ke mně učitelé chovali s novou úrovní úcty. Během své kariéry jsem se snažil zaplatit to dopředu.
A nejde jen o sdílení radosti a vzrušení našich úspěšných studentů. Za místními novinovými předními stránkami dospívajících, kteří skákají radost, jsou lidé, kteří nedostávají výsledky, na které doufali, a ti, kteří věděli přesně, co přichází, ale nyní čelí realitě jeho důsledků.
Jakmile eroze začne, bude těžké zastavit
Pamatuji si zejména jednoho studenta, který se zhroutil, když obdržela své známky. Nedokážu si představit, jak by se vypořádala, kdyby se moji kolegové a já tam nebyli, abych nabídl podporu a vedení. To je také součástí rituálu Den výsledků.
„Funkce chatu“ v aplikaci se možná může nahradit, ale nikdy se neodpovídá tomu, co fyzická přítomnost nabízí. A to je bez zmínky o logistice přitažlivých pochybných výsledků a přizpůsobení plánů pro postup. Technologie to možná zvýší, ale úsudek odborníků, kteří znají své studenty, je zásadní při poskytování podpory (a filtrování poptávky).
Společenská aféra
Když moje dcera shromáždila její GCSE výsledky ze školy, šli jsme s ní jako s rodinou. Zůstali jsme v autě, když vešla dovnitř, ale být součástí toho zvláštního dne a pak jsme se o ně podělili se zaměstnanci školy a její přátelé je okamžik, kdy nikdo z nás nezapomene.
Zeptal jsem se jí na tuto myšlenku na aplikaci a ona se na to baulkovala. „Nebylo by to stejné,“ řekla a pokračovala a mluvila o důležitosti této poslední šance být spolu jako roční skupina, oslavit společně a navzájem se utěšit.
Jeden z jejích přátel byl přítomen, když jsme mluvili. Dodal, že cítil, že den fyzických, osobních výsledků mu dal smysl pro účel, ujištění a důvěru, aby čelil této chvíli.
Zastánci této změny chybí tolik z toho, co je významné při shromažďování výsledků zkoušky společně na vaší škole nebo na vysoké škole. Toto je klasický případ „jen proto, že nemůžete znamenat, že byste měli“.
Ano, jedná se o zkoušku, ale mám obavy, že recenze tohoto pilota bude hledat důkazy na podporu jeho širšího zavádění. A ano, školy budou stále dovoleny nabízet dny osobních výsledků, ale jakmile začne eroze, bude těžké se zastavit-a bude to nejrychlejší v nejchudších školách.
Budeme okrádáme nejvíce znevýhodněné studenty další školy, které jejich lepší vrstevníci považují za samozřejmost. A budeme okrádat všechny ty, kteří zažili uzavření Covidu z jiného „obřadu průchodu“.
Mezitím bude obtížné brát ministry vážně v jejich úsilí o získání dětství z sevření technologického „pokroku“.
