věda
Teplejší počasí narušuje milníky raného učení

Nový výzkum odhaluje, že extrémní horko neohrožuje jen zdraví a životní prostředí, ale také zpomaluje vývoj v raném dětství. Analýzou dat od více než 19 000 malých dětí v šesti zemích vědci zjistili, že vystavení teplotám nad 86 °F prudce snížilo pravděpodobnost splnění základních milníků v oblasti čtenářské a matematické gramotnosti. Změna klimatu a rané dětství (…)
Zdrojový odkaz



