4 z 5 manažerů najímání říkají, že střední školníci nejsou připraveni na pracovní sílu

Ponor krátký:

• Více než 4 z 5 najímání manažerů – 84% – říkají většina studentů středních škol nejsou připraveni Podle zprávy vydané americké obchodní a vysokoškolské správní rady pro vstup na pracovní sílu. A 80% tvrdí, že nedávní absolventi středních škol jsou na pracovní sílu méně připraveni ve srovnání s předchozími generacemi.
• 500 manažerů najímání dotázaných v celé řadě malých, středních a velkých společností tvrdí, že si cení měkkých dovedností, jako je kritické myšlení a komunikace v najmutí základní úrovně. Téměř 90% tvrdí, že zkušenosti z reálného světa získané prostřednictvím stáží, kariéry a technického vzdělávání nebo pracovních míst jsou „nejcennější“-ještě více než formální vzdělání.
• Drtivá většina (92%) tvrdí, že na střední škole by mělo být více obchodních kurzů.

Ponor vhled:

Zpráva o nové připravenosti na pronájem 2025 přichází, když College Board připravuje veřejné zahájení kurzů „AP Career Kickstart“, které předběžně zahrnují pokročilé umístění s osobním financováním a kybernetickou bezpečnost AP. Očekává se, že kurzy budou dostupné na podzim 2026 a dosud byly schváleny 13 státy.

Účelem těchto kurzů je budovat kariérní dovednosti, nabídnout zaměstnavatelské pověření a jsou testovány ve třídách po celé zemi, aby si podle společné tiskové zprávy College a americké obchodní komory uvedly jejich výuku a podporu učitelů.

Kromě svého posledního spuštění vytváří vysokoškolská rada a spravuje různé kurzy AP, které mají přísnou vysokoškolských kurzů.

Školy pro studenty stále více zdůrazňují kariérní a technické vzdělávání, finanční gramotnost a příležitosti v reálném světě v posledních letech. V roce 2019 absolvovalo asi 85% studentů soukromých a veřejných škol alespoň jeden kurz CTE, podle údajů z Národní středisko pro statistiku vzdělávání. Nejvíce Nedávná dostupná data Ukazuje 98% veřejných školních obvodů nabízelo programy CTE na střední škole v letech 2016-17.

V posledních letech také více států vyžadovalo absolvování studentů středních škol, aby absolvovali kurz osobních financí. Od roku 2024 mělo tento požadavek nejméně 35 států, Podle Rady pro hospodářské vzdělávání.

Údaje o vnímání kariéry absolventů středních škol a připravenosti na pracovní sílu na střední škole přicházejí také na paty nejnovějších výsledků z Karta zprávy národaCož také ukazuje, že střední školy absolvují slabší akademické dovednosti než v minulosti.

„V kritickém okamžiku, kdy se studenti chystají absolvovat a vstoupit na pracovní sílu, armádu nebo vysokoškolské vzdělání, téměř polovina amerických středních škol testuje pod základní úrovní v matematice a čtení,“ uvedla americká ministryně školství Linda McMahon ve svém prohlášení o výsledcích začátkem tohoto měsíce.

Zpráva o obchodní komoře USA však zveřejněná pondělí však ukazuje, že manažeři náboru vnímají absolventy středních škol s přihlašovacími údaji uznávanými průmyslem jako připravenější (71%) než ti, kteří nemají přihlašovací údaje (40%).

Drtivá většina dotázaných (97%) uvedla, že by měla existovat více kurzů na střední škole, které učí odborné kariérní dovednosti, jako je komunikace, spolupráce a kritické myšlení. Obchodní kurzy přišly na blízkou sekundu (92%).

„Zpráva od amerických tvůrců pracovních míst je jasná: Musíme udělat více, abychom studentům vybavili dovednosti, které potřebují k úspěchu,“ řekl Neil Bradley, hlavní politický ředitel a vedoucí strategické obhajoby v americké obchodní komoře, největší světové obchodní advokátní organizaci.

Bradley dodal, že začlenění obchodní a finanční gramotnosti do učebních osnov na střední škole by vedlo k „konkurenceschopnější pracovní síle pro budoucnost“.