Stovky tisíc teenagerů brzy začnou nový život mimo domov po zajištění míst na univerzitě.
Mnoho rodičů se bude obávat, jak se jejich děti vyrovná s novými akademickými požadavky a žijí samostatně. Abychom pomohli jak novým studentům, tak jejich rodičům, šesté formě a univerzitní učitelé Dr. Jo Phillips a Martin Griffin spojili se a napsali průvodce batůžkářem UniverzitaSdílení rad o tom, jak mohou noví studenti co nejlépe využít svého času v dalším vzdělávání přizpůsobením univerzitnímu studiu, životu kampusu a nezávislým životem a učením.
Griffin, který se učil v šesté formě vysokých škol a nyní školí učitele, aby pomáhali studentům vystupovat nejlépe, říká: „Jako rodiče teenagera si vážíme úzkosti, která přichází, když se mladý člověk chystá jít na univerzitu-je normální přemýšlet, jak se na Zemi vyrovná s požadavky tohoto nového způsobu života.
„Zatímco se snažíte zůstat silní kvůli jejich, cítíte zármutek jejich podpory z dálky, protože víte, že univerzita není úplně stejná bezstarostná zkušenost, jakou kdysi bylo.“
A Phillips, který učil na vysokých školách šesté formy, než se přestěhoval do vysokoškolského vzdělávání, a nyní vyučuje krajinnou architekturu na University of Sheffield, dodává: „Mezi námi máme 45 let zkušeností s výukou A na úrovni A A vysokoškolští studenti a průvodce batůžkářem po univerzitě je destilací této zkušenosti.
„Milujeme učení teenagerů, ale nejsou vždy dobře informovaní a připraveni na univerzitní zkušenosti.“
Zde je jejich rada o tom, jak co nejlépe využít univerzitní život pro studenty i rodiče …
1. Nečekejte jen na pokyny
Griffin vysvětluje, že je důležité, aby mladí lidé byli proaktivní, když jsou na univerzitě, spíše než jen čekat na to, co má dělat.
Říká: „Stojí za to připomenout vašemu teenagerovi, že univerzita je cesta, kterou lze cestovat různými způsoby. Používáme metaforu batůžkáře versus turisty – batůžkáři jsou průzkumníci, se zaujatostí k akci, zatímco turisté čekají na výuku nebo zábavu.
„Aby se studenti co nejvíce využili z univerzity, musí se pokusit být co nejvíce„ batoh “, protože způsob, jak úspěšně navigovat vysokoškolské vzdělání, je vychovávat myšlení nadšení pro přijímání bohatých nových zážitků.“
2. Pomozte jim zvládnout syndrom impostoru
Je snadné pochopit, proč se dospívající začínající na univerzitě mohou cítit, jako by všichni od sebe věděli, co dělají, aniž by se uvědomili, že ačkoli jiní mohou vypadat, jako by to měli, ve skutečnosti jsou všichni ve stejné nestabilní lodi, i když to dobře skrývají.
„Každý zažívá syndrom Impostorů,“ vysvětluje Phillips. „Všichni jsme měli ten pocit, že nepatříme nebo se neshodujeme s našimi vrstevníky, a noví vysokoškoláci na to mohou být obzvláště náchylní.“
Poukazuje na to, že se tento pocit někdy může proměnit v negativní sebepovídání o tom, že nepatří, ale říká, že rodiče mohou pomoci tím, že je povzbudí, aby přemýšleli o svých silných stránkách tím, že napíše seznam svých úspěchů tak daleko před tím, než půjdou na univerzitu.
„Po prvním měsíci navrhněte, aby vytvořili další seznam věcí, které se naučili,“ radí. „Co teď chápou, že před 30 dny ne? Je to mocný nástroj k vybudování důvěry.“
3. přimět je, aby se připojili k společnostem
Zahájení univerzity je skvělá příležitost vyzkoušet nové věci, navázat přátele a mít různé zkušenosti a Phillips navrhuje, aby rodiče dali svým dospívajícím náskoku tím, že je přimějí najít část společnosti na univerzitě, aby zjistili, co je v nabídce. „Většina univerzit má stovky společností,“ říká. „Všechny jsou příležitosti k nulovému tlaku k nalezení relaxace, úniku a spojení.“
4. Tipy na výrobu přátel
Studenti prvního ročníku se mohou obávat, jak si budou přátele, když začnou uni, ale Griffin říká, že rodiče by je měli ujistit a pomoci s několika jednoduchými návrhy.
Použití příležitostí kultivovaných na univerzitních třídách může studentům pomoci navázat spojení se svými vrstevníky. „Diskuse ve třídě a fokusní skupiny jsou šancí hodit se,“ vysvětluje Griffin.
Návštěva kaváren na akademické půdě a zasažení konverzací ve frontě může pomoci, říká, jak může být užitečné a podporovat ostatní. „Zaměření na podporu někoho jiného pomáhá vytvářet spojení a umožňuje vám odložit vlastní starosti stranou.“
5. Timetabling
Univerzita nabízí novou úroveň nezávislosti, ale čas často potřebuje správu, takže Phillips navrhuje, aby rodiče povzbuzovali své nové studenty, aby vytvořili časový rozvrh, který nastíní, jak se jejich akademický, sociální a domácí život může spojit.
„Plánování je něco, na co si všichni dospělí zvykli, a to, co se nám zdá zřejmé, nemusí být pro rodící se studentem,“ zdůrazňuje. „Představte svého vysokoškoláka s myšlenkou rozvrhu – univerzita poskytuje určitou strukturu, ale je na jednotlivém studentovi, aby se posadil a zbytek naplánoval.
„Dává jim heads-up o plánování snižuje šok, když si poprvé uvědomí, že budou muset řídit vlastní loď.“
6. mapujte to
Než vaše dospívající půjde, přimějte je, aby provedli online kampus, aby jim pomohli seznámit se s jejich novým okolím, a jakmile dorazí, navrhněte, aby se dostali na mapu kampusu, aby se mohli dozvědět ještě více o tom, kde se věci nacházejí. „Brzy by mohli být osobou na jejich kurzu, který ví, kde je všechno a kdo ostatní žádají o pomoc,“ říká Griffin.
7. Zdůrazněte důležitost přesměrování
Nejde jen o cestování, které někdy potřebuje přesměrování, ale také každodenní život, a Phillips vysvětluje: „Vysokoškoláci s myšlením batůžkáře si zvykli přizpůsobit se a když se na jejich plánované trase objeví problém.“
Například říká, že přednášející může být mimo kampus v den, kdy je váš dospívající chtěl vidět, termín by se mohl neočekávaně změnit nebo se písemná zpětná vazba na eseji nemusí zdát jasná.
Radí: „Buďte předem se svým dítětem a zdůrazněte, jak dobře vybavené mají řešit malé problémy a přesměru. Persistence vyžaduje praxi.“
8. Požádejte o pomoc
Ujistěte se, že vaše dítě ví, že na jejich univerzitě je mnoho lidí, kteří jim pomohou všemi způsoby, a navrhněte, aby vytvořili seznam svých kontaktních údajů, které by měly být nalezeny v příručce studentů pro jejich kurz a na webových stránkách Student Union nebo University. Phillips naznačuje, že seznam by mohl zahrnovat podporu učení, poradenství a zdravotnické služby, místní NHS Služby a lidé spojeni s jejich akademickým oddělením, jako je jejich učitel nebo student studentů.
Průvodce batůžkářem po univerzitě Dr. Jo Phillips a Martin Griffin je k dispozici z Crown House Publishing Od 15. srpna a od ostatních maloobchodníků z 22. srpna cena 14,99 GBP.
