Dětské tváře mohou odhalit skrytou zaujatost pohlaví

Nový výzkum nedávno publikovaný v Archivy sexuálního chování Navrhuje, aby dětská genderová zkreslení mohly odrazit v jejich emocionálních výrazů obličeje.

Psychology professor Doug VanderLaan and his colleagues at the University of Toronto Mississauga, studied 296 children (148 boys and 148 girls) in Canada between the ages of four and nine years old while Wang Ivy Wong, Karen Kwan and their colleagues at the Chinese University of Hong Kong, and The Hong Kong Polytechnic University studied 309 children (155 boys and 154 girls) in Hong Kong. Všechny děti sledovaly čtyři povídky, které zahrnovaly pět ilustrací s předem nahranými zvukovými příběhy. Příběhy byly prezentovány v náhodném pořadí a ukázaly vrstevníky, kteří byli ve stejném ročníku jako účastník, a projevovali chování, které buď provedly nebo nesledovaly genderové stereotypy. Při prohlížení příběhů byl software Facereader použit k kódování intenzit emocí účastníků, včetně rozzlobených, znechucených, šťastných, smutných, vyděšených a překvapených.

Studie zjistila malý účinek pro jeden emocionální výraz (strach), ale malý nebo žádný rozdíl v emocích s ostatními pěti. Účastníci projevili více vyděšených emocí při prohlížení chlapce, který nesledoval společenské genderové stereotypy v typech hraček, aktivit, oblečení, účesů a přátel, které upřednostňoval. Tento strach byl korelován s jednou z pěti verbálních otázek, zejména otázkou související s vnímáním emocí, kde děti sdílely, že vnímaly ženského chlapce jako méně šťastné ve srovnání s chlapcem, který se shodoval s mužským genderovým stereotypům. “Tyto výsledky poskytují důkazy o tom, že se vyskytují v jejich emocionálním vyjádření, které se vyskytují, pokud jde o to, že se vyskytují, aby se vyskytly, které se vyskytují, aby se vyskytly, které se vyskytují, aby se vyskytly, které se vyskytují, když se vyskytují, aby se vyskytly, které se vyskytují, aby se vyskytly, které se vyskytují, aby se vyskytly, které se vyskytují, aby se chodily k chlapci Stereotypy, “řekl Doug Vanderlaan, docent na katedře psychologie na University of Toronto Mississauga. „Vývojově se děti mohou naučit napodobovat takové reakce strachu od těch, kteří jsou kolem nich jako jejich vrstevníci, rodinní příslušníci a média.“

Vanderlaan poznamenal, že zjištění je v souladu s dalšími studiemi zdůrazňujícími, že méně pozitivní charakteristiky jsou přiděleny dětem, jejichž chování nesledují genderové stereotypy, zejména pokud jde o chlapce s behavid. Zejména pro tuto studii však zkoumání emocionálních výrazů obličeje poskytlo jedinečný pohled na emoční složku vzájemných hodnocení. Celkově výzkum přispívá k úplnějšímu porozumění, pokud jde o zaujatost pohlaví dětí při hodnocení jejich vrstevníků.