Fakulta Non-MBBS, konkrétně lékařská M.Sc. a Ph.D. Držitelé, nyní mají povoleno vyučovat na lékařských fakultách v Indii, s hranicí 30% z celkových pozic fakulty v anatomii, fyziologii, biochemii a farmakologickém oddělení, podle předpisů Národní lékařské komise (NMC), které jsou dokončeny v roce 2025. NMC je zákonným orgánem v Indii v Indii. Toto rozhodnutí obrátí omezení 2020, které snížilo tento příspěvek na 15% a je zaměřeno na řešení nedostatku fakulty a rozšíření přístupu k lékařskému vzdělávání.
Příspěvek však má fakulty-non-MBBS a majitele MBBS-na lékařských fakultách po celé Indii a na loggerheads o tom, kdo by měl být v ideálním případě povoleno učit budoucí lékaře? Lékaři MBBS-učitelé tvrdí, že začlenění je zředění standardů lékařského vzdělávání, ale je také pravda, že argumentem je také o zaměstnání a jistotě zaměstnání.
Přečtěte si také: Non-MBBS Ph.D. Fakulta na lékařské fakultě: Perspektivy fakulty a lékařů
Indie se 780 vysokými školami MBBS nabízející přes 1,18 lakh sedadel má největší počet lékařských fakult na světě. Brazílie s přibližně 389 vysokými školami je vzdálená vteřina. Indie také zaznamenala nárůst o více než 100% u lékařských fakult rostoucích z 387 před rokem 2014 na 780 v roce 2025. Navíc sedadla MBBS vzrostla o 118%, což vzrostlo z 51 348 před rokem 2014 na 1 18 135 v roce 2025.
Fakulta Non-MBBS vyučuje kurzy základních věd, včetně anatomie, biochemie, fyziologie a farmakologie. Zaměstnávání nelékařských pedagogů v lékařském vzdělávání je celosvětově přijímanou praxí, přičemž dokonce i země, jako jsou Spojené státy, mají neléčivé pedagogy, kteří tvoří drtivou většinu fakulty v předklinických předmětech, a přesně jako v Indii, role nelékařské fakulty primárně zahrnují výuku předmětů, které nevyžadují výuku předmětů.
Přečtěte si také: Jak se jmenování vzdálenosti a non-MBBS podkopávají doprovodné standardy pro klinické výuky Indie
Shashank Kambali, prezident, M.Sc Medicine Association, skupina zastupující Non-MBBS fakultu, uvádí, že mezi lékaři roste rozhořčení o jmenování učitelů non-MBBS. „Tvrdí, že nám chybí klinické znalosti a nemáme zkušenosti s viděním pacientů. Mnoho absolventů non-MBBS pochází z praktikování pozadí, jako je bakalářská dentální chirurgie, fyzioterapie a homeopatická medicína a chirurgický zákrok a více a více, a během postgraduálního studia získali lékařské trénink, a během postgraduálního studia se dostali během postgraduálního studia a získali lékařské výcvik.
„Základní realita je taková, že nedostupnost učitelů v neklinických předmětech umožňuje absolventům MBB do PG v neklinických pobočkách prostřednictvím politik, jako je Neet-nulo percentil, což umožňuje studentům s nejchudšími z nejchudšího výkonu v NEET PG, aby zajistil přijetí v PG,“ dodal.
Vyvrácení těchto tvrzení a stanovení, že kvalita indického lékařského vzdělávání je pod napětím po zředění normy způsobilosti v lékařských institucích (kvalifikace fakulty), 2025, Anoop Singh Gurjar, vedoucí anatomie, GMC, GMC uvedla, že Pali uvedla, že ne-MBBS fakulta, kterou zkompromituje, a akademické integritu indické lékařské gradue.
Tito kandidáti postrádají pacient nebo klinickou expozici během promoce. Objednávka 2025 je hrobový nesprávný krok. Indie již má dostatečná postgraduální křesla-1 228 v anatomii, 1 125 v biochemii, 1 263 ve fyziologii, 1 607 v mikrobiologii a 1 329 ve farmakologii-více než mnoho klinických specialit-zajišťuje dostatečné množství MBBS založených na fakultních farmách. Naproti tomu veterinární a Ayush Systems umožňují učit pouze absolventy. Umožnění fakulty non-MBBS na lékařských fakultách je tedy nekonzistentní a neodůvodnitelné, “řekl.
(Tento článek napsal Bindu Shajan Perappadan, který je vedoucím asistentem editora hinduistického pokrytí Health and Pharma)
Publikováno – 25. srpna 2025 03:20
