Škola Mossbourne’s Hackney je pro některé žáky „škodlivá“, uvádí přehled

Nezávislá bezpečnostní studie zjistila, že střední škola ve východním Londýně oslavovaná svými vysokými akademickými výsledky podporovala „obzvláště škodlivou“ disciplinární kulturu pro zranitelné studenty.

Recenze, kterou zadal City & Hackney chrání partnerství dětído Mossbourne Victoria Park Academy (MVPA) zjistil, že docházelo ke křiku, veřejnému ponižování a nedostatku podpory pro žáky se speciálními potřebami.

Zkoumal 73 účtů souvisejících s MVPA spolu se svědectvími rodičů, žáků, učitelů a externích odborníků.

Federace Mossbourne uvedla, že je „odhodlána udělat vše, co je v jejích silách, aby zajistila nejlepší výsledky pro každé dítě, které navštěvuje její školy“.

MVPA, součást federace Mossbourne se sídlem v Hackney, patří mezi nejvýkonnější základní školy v Anglii.

Ale recenze, jejímž autorem je Sir Alan Wood, uvádí, že tohoto úspěchu bylo dosaženo „za příliš vysokou cenu pro některé žáky“, zejména pro ty, kteří bojovali s tím, co popisoval jako rigidní a nepružný systém chování.

Dospěl k závěru, že dodržování a kontrola byly často upřednostňovány před blahobytem žáků, a uvedl, že obavy vznesené rodiči nebo zaměstnanci byly někdy odmítnuty jako „obtěžující“.

Guvernéři byli kritizováni za to, že nekontrolovali praktiky chování nebo nezkoumali údaje o sankcích.

Zpráva identifikovala několik znepokojivých praktik, včetně:

• rutinní křik na žáky
• „desking“, kdy jsou děti umístěny u stolů na chodbě pro drobné záležitosti
• sankce udělované žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a postižením (Odeslat) za chování související s jejich podmínkami
• některé skupiny – včetně žáků s Sendem a určitých etnických skupin – byly neúměrně sankcionovány, aniž by to bylo prokázáno.

Odborníci na duševní zdraví v recenzi uvedli, že kultura školy může zesílit úzkost a další stavy.

Někteří mladí lidé uváděli dlouhodobé účinky, včetně ztráty důvěry a úzkosti spojené se školními zkušenostmi.

Sir Alan, bývalý ředitel služeb pro děti a mládež v Hackney Council, uvedl, že zjištění odhalila „paradox“ „úspěchu, ale ne pro všechny“, a poznamenal, že zatímco mnoho dětí v MVPA prospívalo, jiné utrpěly značné škody.

Vyzval k zásadním změnám ve správě, kultuře vedení, praktikách chování, zasílání podpory a vyřizování stížností.

„Akademická dokonalost, která traumatizuje některé žáky, není skutečná dokonalost,“ napsal sir Alan.

„Disciplína prostřednictvím strachu nepřipravuje mladé lidi na život jako sebevědomí, nezávislí dospělí.“

Rodiče popsali, že mají potíže s uznáním svých obav, přičemž někteří tvrdili, že e-maily a hovory zůstaly bez odezvy. Na proces stížností se někteří dívali jako na „obranný štít“, který chránil spíše školu než děti.

Svědectví zaměstnanců popisovala „klima strachu“, tlak na veřejné napomínání žáků a kulturu, ve které byla odrazována od empatie.

Jeden anonymní učitel citovaný v recenzi řekl: „Tento termín „zdravý strach“ byl výslovně použit jako název školení poskytovaných zaměstnancům, kde jsme byli poučeni o metodách, jak zajistit, aby děti zůstaly zastrašovány.“

Bývalý žák řekl autorovi recenze: „Během 9. ročníku jsem se začal sebepoškozovat, protože učitelé ve mně vyvolávali pocit, že si kvůli svým známkám nezasloužím žít.“

V prohlášení federace Mossbourne uvedla, že obdržela přezkoumání a zvažuje ji „pečlivě a podrobně“ spolu se svým Members Trust, představenstvem a týmem vyššího vedení.

Uvedla, že zpráva uznává „výrazné výsledky, kterých školy dosahují pro žáky, spolu s vysokou úrovní podpory ze strany rodičů a zaměstnanců“.

„Mezitím děkujeme našim pracovitým zaměstnancům, žákům a rodičům za jejich trvalé nasazení, zaměření a podporu a opakujeme náš trvalý závazek umožnit studentům ze všech prostředí prosperovat a dosáhnout jejich plného potenciálu,“ dodal akademický trust.

Local Child Safeguarding Practice Review byla zahájena po zprávách BBC a dalších médií o „toxické kultuře“ na MVPA a Mossbourne Community Academy.

Minulý měsíc samostatná revize provedená Anne Whyte KC zjistila, že zásady ochrany společnosti Mossbourne byly v zásadě v souladu, ale poukázaly na nedostatky v kultuře, komunikaci a zapojení rodičů.

Uvedlo, že některé rodiny měly pocit, že jejich obavy nebyly vyslyšeny, a doporučila zlepšení v tom, jak jim federace naslouchá a reaguje na ně.

Federace Mossbourne uvedla: „Již jsme si uvědomili důležitost efektivního jednání s rodiči a pracujeme na implementaci všech doporučení Anne Whyte KC.“

Úterní zpráva přišla několik hodin po a Vyšetřování BBC News do nedávného převzetí dvou středních škol v Essexu Mossbournem, které zjistilo, že kvůli obavám rodičů odešlo asi 150 žáků.

Hackney Council uvedla, že zveřejnění recenze bylo „kritickým okamžikem“ při řešení obav o zkušenosti dětí v akademii, a uznala, že zpráva může způsobit „rozrušení“ pro žáky, rodiny a zaměstnance.

Uvedla, že zvažuje zjištění a způsob, jak by mohla dále posílit podporu škol, aby zajistila, že nabídka vzdělávání Hackney „jednoznačně klade blaho našich dětí a mladých lidí na první místo“.

Rada uvedla, že její vliv na politiku akademie je omezený, ale dodala, že zákonné svobody týkající se kurikula a chování musí stále respektovat pokyny ministerstva školství.

Nezávislý komisař pro ochranu dětí v Hackney, Jim Gamble, řekl: „MVPA je nepochybně školou, která poskytuje vynikající akademické výsledky a vytváří smysluplné cesty pro mladé lidi k přístupu k příležitostem, které dobré vzdělání poskytuje.

„Aby se však každý žák cítil podporován a měl možnost prospívat, musí existovat spravedlivá rovnováha mezi vysokými akademickými očekáváními a povinností péče o všechny žáky.“