Hluboké, ale skryté účinky zanedbávání na struktury bílé hmoty v mozcích dětí

Když přemýšlíme o zneužívání dětí, fyzické násilí nebo emoční krutosti, často přijde na mysl jako první. Nejběžnější forma týrání je však ve skutečnosti mnohem tišší: zanedbávání.

Ovlivňující tři ze čtyř dětí v případech opodstatněných zneužívání po celém světě, zanedbávání dítěte zahrnuje neschopnost poskytovat základní potřeby, jako je adekvátní potraviny, přístřeší, dohled nebo ochrana. Přestože způsobují zdokumentované dlouhodobě problémy duševního zdraví A vývojové problémy, tato „neviditelná“ forma týrání se překvapivě malou vědeckou pozornost věnovalo.

Hlavní výzvou s zanedbáváním je, že jeho účinky často létají pod radarem. Na rozdíl od fyzické zneužíváníKteré mohou ponechat viditelné známky, mnoho zanedbávaných dětí okamžitě nevykazuje zjevné problémy s chováním, což pro učitele, lékaře a sociální pracovníky ztěžuje identifikaci, kdo potřebuje pomoc.

Navíc většina výzkum mozku Zaměřil se na zjevné formy špatného zacházení a zanechal zásadní otázku nezodpovězenou: Jak ovlivňuje zanedbávání mozku vyvíjejícího se dítěte?

Ve snaze řešit tuto mezeru v znalostech výzkumný tým ve výzkumném středisku pro duševní vývoj dětí na University of Fukui v Japonsku provedl studii s využitím pokročilých technik neuroimagingu k prozkoumání dopadu zanedbávání na vývoj mozku u dětí.

Jejich papír, publikovaný v Vědecké zprávybyl veden profesorem Akemi Tomodou, který sloužil jako odpovídající autor a poskytl celkové vedení, které vedlo studii k dokončení.

Vědci porovnávali mikrostrukturu bílé hmoty zanedbávaných dětí bez jiných typů týrání s typicky rozvíjejícími se dětmi. Použili difúzní tenzorové zobrazování, techniku, která vyniká při detekci i jemných abnormalit, k identifikaci toho, jak zanedbávání ovlivňuje nervové komunikační dráhy.

Studie zahrnovala 21 zanedbávaných dětí a 106 obvykle vyvíjejících dětí. Prostřednictvím komplexní analýzy celého mozku vědci zjistili, že zanedbávané děti měly významné abnormality ve třech kritických mozkových oblastech.

Jednalo se o správný kortikospinální trakt, který ovládá dobrovolný pohyb a motorické dovednosti;; správný nadřazený podélný fascikulus, který hraje klíčovou roli v pozornosti, jazyku a výkonné funkce;; a levý cingulum, který spojuje emocionální a kognitivní mozkové systémy a je zásadní pro emoční regulaci. Zejména změny pozorované v těchto cestách byly přímo spojeny s cílem provádět problémy a potíže s chováním.

„Naše zjištění ukazují, že i při absenci fyzického nebo emočního zneužívání může mít zanedbávání hluboký dopad na hluboký dopad Vývoj mozku„Zdůrazňuje Dr. Tomoda.

Dohromady tyto změny v mozku identifikované výzkumným týmem poskytují objektivní značky, které by mohly pomoci odborníkům identifikovat děti postižené zanedbáváním, a to ještě předtím, než se projeví vážné chování nebo vývojové problémy. To je obzvláště cenné, protože účinky zanedbávání jsou často neviditelné pro příležitostné pozorovatele.

Zjištění studie by navíc mohla pomoci přetvořit politiky ochrany dětí a informovat vzdělávací programy pro profesionály. Pochopením souhry mezi zanedbáváním a jejím vlivem na chování a mozku bude možné navrhnout cílené intervence a terapie, které mohou přímo řešit specifické vývojové výzvy, kterým čelí postižené děti.

„V budoucnu mohou být nově objevené mozkové ukazatele použity ke sledování neurodevelopmentů a vyhodnocení účinnosti intervencí a přispívající k vytvoření nových podpůrných modelů pro zanedbané děti,“ uzavírá Dr. Tomoda.

Pochopením zanedbávání jako hlavní formy protivenství tato práce zdůrazňuje naléhavou potřebu posílených podpůrných systémů pro postižené děti. Doufejme, že další vyšetřování účinků této formy týrání v dětství povede v konečném důsledku k lepší budoucnosti pro ty, kteří jsou na konci takového zneužití.