Nekonzistentní státní zákony podkopávají sexuální výchovu ve Spojených státech

Zatímco většina států vyžaduje, aby studenti veřejných škol absolvovali alespoň jeden kurz sexuální výchovy, záplatu státních ustanovení, která nakládají nepřesné, zastaralé nebo politicky motivované učební osnovy, mohou bránit studentům v přijímání základních informací pro jejich sexuální zdraví a pohodu.
Navzdory ohromujícím důkazům o zdravotních výhodách sexuální výchovy založené na školním sexuálním vzdělávání nevyžaduje, aby škola ve Spojených státech tento předmět vyučovala. Výsledkem je, že rozhodnutí poskytnout sexuální výchovu studentům spadá do států nebo místních školních obvodů a ponechává patchku nekonzistentních, nespravedlivých a často nepřesných výuky, která by mohla nechat studenty nechat špatně vybavené, aby činili informovaná rozhodnutí o jejich sexuálním zdraví, vztazích a pohodě.
Nová studie, jejímž cílem bylo lépe porozumět a posoudit aktuální zákony o sexuální výchově v USA, zjistila, že zatímco 42 států vyžaduje, aby studenti veřejných škol absolvovali kurz sexuální výchovy, který zahrnuje alespoň jedno téma v rámci tohoto předmětu mezi mateřskou školou a střední školou, pouze 19 států nařizuje, aby tato instrukce byla lékařsky přesná a 5 z těchto států vyžaduje pouze lékařskou přesnost pro konkrétní témata.
Studie vedená v Bostonské univerzitní škole pro veřejné zdraví zjistila, že 34 uvádí, že nařizuje toto vzdělání, vyžaduje výuku abstinenceMetoda, která se neustále ukázala jako neúčinná nebo škodlivá pro adolescentní sexuální zdraví, ale nadále je přijímána a financována federální vládou. Třicet čtyři států také umožňuje rodičům, aby si vybrali své děti z přijímání jakékoli výuky sexuální výchovy, zatímco pět států vyžaduje, aby se rodiče rozhodli, že se jejich děti dostanou. Zjištění byla zveřejněna v American Journal of Public Health.
Adolescenti jsou vystaveni nepřiměřenému riziku prožívání sexuálních zdravotních stavů, včetně sexuálně přenosných nemocí a HIV/AIDS, jakož i nežádoucího těhotenství a nezdravých vztahů. Mnoho států během pěti let změnilo své zákony o sexuální výchově a vědci doufají, že tento nový pohled podnítí další změny politiky, které rozšiřují přístup adolescentů k komplexnímu, inkluzivnímu a věku vhodnému vzdělávání a zlepšují své sexuální zdraví a pohodu.
Zatímco mnoho studentů v USA je povinno získat nějakou formu sexuální výchovy, naše studie ukazuje, že v podstatě méně studentů pravděpodobně získá komplexní sexuální výchovu, kterou doporučují veřejné zdraví a lékařské sdružení. Pouze 58 procent studentů sídlí v jurisdikci, která vyžaduje, aby sexuální výchova byla lékařsky přesná, a mnoho jurisdikcí má mandáty obsahu, které sahají pouze na několik témat. To znamená, že mnoho studentů USA žije v jurisdikcích, kde je nepravděpodobné, že by obdrželi přesné a komplexní informace, o kterých víme, že jim pomohou učinit informované a zdravé rozhodnutí o jejich sexuálním chování a vztazích. ““
Dr. Kimberly Nelson, vedoucí a odpovídající autor studie, docentka komunitních věd v Busph
Pro studii, Dr. Nelson a jeho kolegové z Busph, Cornell Law School a Florida International University identifikovali a analyzovali státní zákony, správní předpisy a rozhodnutí státního soudu, která nařídila sexuální výchovu na veřejných školách v každém státě USA a Washington, DC, a také zkoumala požadavky na sexuální výchovu a rodičovské oznámení a politiku souhlasu.
Tyto státní mandáty se lišily podle regionu, přičemž všechny severovýchodní státy vyžadovaly školní sexuální výchovu pro alespoň jedno téma, následovaly 88 procent států na jihu, 83 procent států na Středozápadě a 62 procent států na Západě.
Kromě abstinence 34 států pověřuje výuku školy o HIV, zatímco 32 států vyžaduje vzdělání o STI a 31 států pověřuje výuku ohledně prevence zneužívání dětí. I když méně běžných, 27 států vyžaduje výuku o zdravých vztazích, 24 států vyžaduje vzdělání o sexuálním napadení a 21 států vyžaduje výuku ohledně násilí v datování nebo intimním násilí partnera.
Pouze 20 států vyžaduje výuku o antikoncepci a ještě méně pokynů mandátu o sexuální orientaci (12 států), kondomů (11 států) a souhlas s pohlavím (9 států). Dva z 12 států (Oklahoma a Texas), které nařídily instrukci o sexuální orientaci, také vyžadovaly použití stigmatizace nebo jinak negativního zasílání zpráv, jako je myšlenka, že aktivita stejného pohlaví je „primárně odpovědná“ za expozici AIDS.
Vědci poznamenávají, že k pochopení rozsahu, v jakém politiky odběru a odhlášení rodičů, jakož i práva rodičů na přezkum nebo obdržení předběžných oznámení o osnovech sexuální výchovy, omezují účinek státní sexuální výchovy. Uznávají však, že tyto politiky pravděpodobně slouží jako politické kompromisy, které může být obtížné zvrátit.
„Protože se politická rozhodnutí o učebních osnovách sexuální výchovy odehrávají na státních sociopolitických silách na úrovni státní úrovně, mají značný vliv na sexuální výchovu,“ říká Dr. Nelson. Tyto síly také pomáhají vysvětlit, proč sexuální výchova ve škole stále zahrnuje výuku pouze pro abstinenci, versus komplexnější přístupy, říká. „Ve státech, kde sociopolitické síly a skupiny vokálních advokacie prosazují přístup zaměřený na abstinenci, bude tento přístup pravděpodobně považován za politicky výhodný a bude přijat.“
Vedoucím autorem studie je Dr. Kristen Underhill, docent děkana pro výzkum fakulty a profesor práva na Cornell Law School.
Zdroj:
Reference časopisu:
Nelson, KM, et al. (2025). Stát sexuální výchovy: Státní zákony a předpisy nařizující sexuální výchovu ve Spojených státech. American Journal of Public Health. doi.org/10.2105/ajph.2025.308199.



