Zkuste to přestávky, než požádáte o více času, řekli školy

Školy byly varovány, že musí „soudit a výfukové“ přestávky na odpočinek pro žáky, kteří potřebují další pomoc k dokončení zkoušek před žádostí o 25 procent další čas.
Nově zveřejněné zkoušky pokyny k úpravám žáků se zdravotním postižením a potížemi s učením dodává, že přestávky na dozorky jsou „často efektivnější a vhodnější“ pro různé kandidáty a že čas navíc „nemusí řešit základní problém“.
Předchozí Ofqual Data ukázal podíl žáků s přístupovým uspořádáním v posledních letech vzrostl – což zahrnuje věci, jako jsou žáci, kteří získávají 25 procent času navíc, nebo pomoc čtenáře nebo písaře.
Vláda zasáhla poté, co údaje ukázaly, že 42 % soukromých školních žáků mělo přístupové opatření, ve srovnání s pouhými 27 % žáků ve státních školách.
Regulátor zkoušek však v červenci vytáhl svou analýzu – říkat, že data byla „výrazně nadhodnocena“ po desetiletí.
Celkový počet žáků získávání přístupu je ve skutečnosti blíže 19,5 %, řekl Ofqual. To je obecně v souladu s podílem žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami, dodal regulátor.
„Uchazeči o správném uchazeči o správné ujednání“
Nové pokyny však varují školy před nadměrným aplikací po dobu 25 % navíc.
Uvádí: „Pokud má kandidát jiné postižení než potíže s učením, museli koordinátoři zvláštních vzdělávacích potřeb vyzkoušet a vyčerpali možnost pod dohledem přestávek na odpočinek načasované interní testy a/nebo simulované zkoušky, než podávají 25 procent více času.“
Uvedl, že přestávky na odpočinek pod dohledem byly „často efektivnější a vhodnější“ pro kandidáty, kteří mají potíže s úzkostí nebo pozorností, žáci neurodivergentu a osoby se zdravotním stavem nebo potřebami duševního zdraví.
„Přidělení času navíc jednoduše prodlouží období, které musí kandidát zůstat v potenciálně stresujícím prostředí, které může zintenzivnit úzkost a snížit produktivitu,“ uvedl pokyny. „Další čas se nemusí zabývat základním problémem, který se často týká obtíží s pozorností nebo emoční regulací.“
Školám také připomnělo, že je jejich odpovědností předložit důkazy v žádosti a že žádost rodiče by neměla tvořit základ jednoho.
A Společná rada pro kvalifikace (JCQ) Mluvčí uvedl, že zatímco požadavek existuje od roku 2021, byl tento rok zopakován.
Pokyny uvedly, že SENCOS musí zvážit opatření „, která připraví kandidáty na pracoviště“.
„To mělo zajistit, aby školy a vysoké školy neudělaly 25 procent času navíc, když to nemusí být vhodné pro kandidáta,“ řekl mluvčí.
„Chceme zajistit, aby správným uchazečům byla udělena správná opatření.“
Školy musí předložit důkazy
JCQ také připomněl školám, že je jejich odpovědností poskytnout důkaz, kdy je zapotřebí 25 % navíc.
Žádosti by neměly zahrnovat pouze názory rodičů, ale SENCO musí shrnout současné potíže a učení kandidáta, jak mají dopad ve třídě, jak mají dopad, když kandidát dokončí časovaná hodnocení a zpětnou vazbu učitelů.
Nestačí říci, že rodiče požádali o více času na žádost bez jiných důkazů, řekl mluvčí.
Sarah Hannafin, vedoucí politiky pro vedoucí školních vůdců Naht, však uvedla, že školy mohou být postaveny do „protichůdné situace“, protože musí „uspokojit potřeby studenta“ a zároveň „navigovat žádosti rodičů o přístupové uspořádání jejich dítěte, které se ne vždy shodují s normálním způsobem práce studenta“.
Hannafin dodal, že „jakákoli vylepšení systému nesmí tyto studenty znevýhodnit ani přidat k pracovní zátěži zaměstnanců školy“.
Školy se nyní mohou rozhodnout, zda žáci musí během zkoušek čmárat
Školy se nyní budou moci rozhodnout, zda umožnit dětem s potížemi o koncentraci, aby při zkoušce sedaly.
JCQ uvedl, že čmáranice, která může žákům pomoci s „přetrvávajícími a významnými potížemi o koncentraci“, se nyní stala „středovým delegovaným uspořádáním“. Dříve musela jednotlivá nastavení požádat o schválení na JCQ.
Osoby s přístupovým uspořádáním mají samostatný kus prázdného papíru, na který se dá čítá. Toto „nedává žádnou výhodu“ žákovi s uspořádáním, řekl mluvčí JCQ.
Výzkum ukázal, že čmáranice může zlepšit zaměření a pomoci jednotlivcům zapamatovat si více informací.
Studie provedená v roce 2009 časopisem Journal of Applied Cognitive Psychology zjistila, že ti, kteří se při poslechu hlasové zprávy dostali, si vzpomněli na 29 procent více informací než ti, kteří neučinili.
SENCOS bude nyní moci využít svůj „profesní úsudek“ při schvalování ujednání, které „snižuje správní zátěž“, dodal mluvčí.