Reaktivace specifických vzpomínek může nepřímo posílit související, studie

Většina lidí si může vzpomenout na konkrétní události a minulé zkušenosti po dlouhou dobu. Je známo, že tato schopnost, označovaná jako epizodická paměť, je ve velké části podporována aktivitou neuronů v hippocampu a mediálním časovém laloku.

Minulé studie neurovědy a psychologie to důsledně zjistily epizodická paměť je asociativní. To v podstatě znamená, že zapamatování jedné minulé události, například promoce, může v mnoha případech přimět lidi, aby si pamatovali i jiné související události, jako je strana, která oslavila promoci.

Vědci z Biología Molecular Y Neurociencias (IFIBYNE) -Conety a University of Buenos Aires nedávno provedli novou studii, která zkoumala možnost, že reaktivace specifických epizodických vzpomínek pomáhá pouze tyto vzpomínky, ale také vzpomínky na jiné související události nebo zkušenosti.

Jejich zjištění, Publikováno v Komunikační psychologieNavrhujte, že konsolidované epizodické vzpomínky mohou být také nepřímo posíleny, když si lidé pamatují jiné události, které jsou na tyto vzpomínky kontextově vázány.

„Ukázalo se, že reaktivace paměti posilují reaktivované vzpomínky, ale její účinky na související, nereativované vzpomínky zůstávají nejasné,“ napsal Juan Cruz Beron, Luz Bavassi a jejich kolegové v jejich příspěvku. „Tato studie zkoumala, zda reaktivace konsolidované cílové paměti může nepřímo zvýšit retenci periferních informací získaných ve stejném kontextu.“

Většina předchozích studií zkoumajících aktivaci souvisejících vzpomínek zaměřených konkrétně na vzpomínky, které dosud nebyly konsolidovány, což v podstatě znamená, že jsou relativně nové a nebyly v mozku stabilizovány pro dlouhodobé skladování. Naproti tomu Beron, Bavassi a jejich kolegové chtěli určit, zda vzpomínky, které jsou již konsolidované, lze dále posílit, když lidé připomínají kontextově související vzpomínky.

„Předpokládali jsme, že reaktivace konsolidované cílové paměti by zlepšilo její retenci a posílilo kontextově související vzpomínky,“ napsal vědci. „Abychom to vyzkoušeli, provedli jsme čtyři experimenty, ve kterých účastníci nejprve naučili páry obličeje (cílová paměť) spolu s každodenními objekty (periferní paměť).“

Vědci provedli čtyřdenní experiment zahrnující celkem 238 dospělých účastníků. První den byli všichni účastníci požádáni, aby se naučili asociace mezi tvářemi a jmény, jakož i soubor každodenních objektů.

Ve 2. den podmnožina účastníků dokončila úkol, který byl navržen tak, aby reaktivoval vzpomínky, které učinili den předtím, a předložili jim neúplné připomenutí těchto vzpomínek. Současně provedli zbytek účastníků nesouvisející kontrolní úkol.

Třetí den vědci posoudili schopnost obou podmnožin účastníků zapamatovat si jak cíl (tj. Páry obličeje), tak na periferní (objekty) informační informace zapamatované v první fázi experimentu. Zejména zjistili, že lidé, kteří byli ve stavu znovu aktivace paměti ve 2. den experimentu, si pamatovali oba typy podnětů lépe než ti v kontrolním stavu.

„Výsledky odhalily, že reaktivace významně zlepšila retence cílových a periferních vzpomínek, když byly získány ve stejném kontextu,“ napsali vědci. „Když se však periferní vzpomínky naučily v jiném kontextu, reaktivace cílové paměti nevyvolala stejný nepřímý účinek posilování.

„Tato zjištění naznačují, že nepřímé posílení konsolidovaných vzpomínek prostřednictvím reaktivace je závislé na kontextu a může se spoléhat na sdílený kontext akvizice na sdílení.“

Celkově tato zjištění této nedávné studie nabízejí nový cenný vhled do mechanismů re-aktivace epizodické paměti. Tento vhled by mohl inspirovat další výzkumné skupiny k prozkoumání nově odhalených mechanismů opětovného aktivace, což by mohlo dále zlepšit naše chápání procesů lidské paměti.

© 2025 Science X Network