Včasný screening identifikuje sebevražedné myšlenky u dětí jako 5 let, odhaluje studie

Myšlenka, že dítě umírá sebevraždou, je nepředstavitelná. Podle nedávných údajů však značný počet dětí vážně zváží nebo se pokusí o sebevraždu, a to i ve věku ve věku ve věku 5 let. Pro Adama Bryant Miller, Ph.D., výzkumný pracovník medicíny UNC a otce, je tato statistika hluboce alarmující. Domnívá se, že je důležité brzy identifikovat varovné signály a jeho současný výzkum se zaměřil.

„V Klinická psychologieDozvěděli jsme se, že čekání na problémy s duševním zdravím – jako je deprese nebo úzkost – navázáno v dospívajících letech, může ztěžovat je zacházet, “řekl Miller, docent na ministerstvu psychiatrie na lékařské fakultě UNC.

Miller a jeho tým se nyní snaží pochopit, jak brzy sebevražedné myšlenky a chování se objevuje u dětí. Jejich zjištění zveřejněná v Jaacap otevřenýUkazují, že 34% dětí uvedlo pasivní sebevražedné myšlenky (myšlenky na umírání) a 33% uvedlo aktivní sebevražedné myšlenky (specifický plán na život).

„Myslím, že to poukazuje na potřebu pečovatelů a lékařů, aby byli ostražití na možnost, že děti mohou zažít sebevražedné myšlenky,“ řekl Miller, první autor, přidružený ředitel programu dítěte a dospívajících nálad a úzkostných poruch (CHAAMP). „Dobrou zprávou je, že mnoho studií ukazuje včasná intervence pro problémy duševního zdraví je efektivnější než čekat do později. Doufáme, že tato zjištění, spolu s naším probíhajícím výzkumem, nám pomohou vyvinout ještě účinnější způsoby, jak posoudit sebevražedné myšlenky a chování u dětí a preteenů. “

Studie zahrnovala 98 dětí ve věku 5 až 10 let spolu s jejich pečovateli. Vědci hodnotili proveditelnost, přijatelnost a bezpečnost měření sebevražedných myšlenek a chování (STB). Děti byly přijímány na základě možného vystavení protivenství, jako je expozice násilí a špatné zacházení s dítětem, a dokončená hodnocení sebevražedných myšlenek a chování během domácí návštěvy. Výzkumný tým chtěl zjistit, zda děti dokážou pochopit a odpovídat na otázky týkající se těchto vážných témat, o tom, jak se pečovatelé cítili o procesu a zda by takové otázky mohly mít nějaké škodlivé účinky.

Pilotní studie: Riziko sebevraždy u dětí do 10 let

Mezi klíčové zjištění patří:

• Pasivní sebevražedné myšlenky: hlášeno 31% pečovatelů a 34% dětí.
• Aktivní sebevražedné myšlenky: hlášeno 14% pečovatelů a 33% dětí.
• Plánování sebevražd a pokusy: 5% dětí uvedlo, že vytvořily sebevražedný plán, přičemž jedno dítě hlásilo pokus o sebevraždu.
• Bezpečnost: Týdenní sledování naznačovalo, že ne týkající se škodlivých účinků účasti na studii.

Prostřednictvím dotazníků a vedených rozhovorů vědci se vědci zeptali dětí a pečovatelů o myšlenkách a chování dítěte související s sebepoškozováním. Dotazník zahrnoval jednoduchá prohlášení jako „Přemýšleli jste o smrti?“ nebo „Přemýšleli jste o zabití?“ Ačkoli se tento nástroj obvykle používá u starších dětí, Miller a jeho tým chtěli zjistit, zda to mladší děti mohou také pochopit a dokončit. Vědci se také ptali na děti a pečovatele samostatně o celoživotních zkušenostech dítěte se sebevražednými myšlenkami, plány, pokusy a dalšími sebepoškozujícími chováními.

Miller poznamenává, že tato linie výslechu nevedla k škodlivým účinkům. Zatímco několik dětí vykazovalo krátkou zvědavost nebo mírné změny chování po hodnocení, neexistoval žádný důkaz o trvalé úzkosti nebo zvýšeném riziku. Ve skutečnosti někteří pečovatelé zaznamenali mírná zlepšení nálady jejich dítěte. Celkově tato zjištění naznačují, že otázky týkající se smrti a sebevraždy jsou pro většinu pečovatelů obecně přijatelné, i když někteří mohou při řešení těchto témat zažít nepohodlí.

„Jsme stále v raných fázích této práce, ale já bych povzbudil rodiče, kteří by se mohli obávat, že se jejich děti zeptají, jestli někdy měli takové děsivé myšlenky,“ řekl Miller. „Je to důležité, protože ukazuje pečovatel je otevřený brát tyto myšlenky vážně. Pokud ignorujeme nebo předstíráme, že neexistují, jsou děti ponechány, aby se s nimi vypořádaly samy. Musíme se přiblížit k těmto rozhovorům nesoudnicky a ujistit děti, které mohou dospělí v jejich životě pomoci. ““

Zjištění naznačují, že včasné posouzení myšlenek souvisejících s sebepoškozováním a chováním lze bezpečně provádět a může pomoci identifikovat děti, které potřebují podporu. Zdůrazňuje také důležitost většího výzkumu k pochopení těchto chování na začátku vývoje, zejména u dětí vystavených protivenství. Pro Dr. Miller a jeho tým bude budoucí výzkum nadále zkoumat, jak se tyto rané zkušenosti vztahují k dlouhodobému duševnímu zdraví a jak nejlépe podporovat rodiny prostřednictvím citlivých rozhovorů.

„V současné době provádíme dvě větší studie sebevražedných myšlenek a chování dětí,“ řekl Miller. „Jeden zahrnuje děti ve věku od 5–7 let a druhý je pro děti ve věku 8–12 let. Doufáme, že tyto dvě studie nám pomohou získat ještě lepší informace, které pomáhají rodičům, pečovatelům a klinickým lékařům postarat se o děti, které s těmito myšlenkami a chováními bojují.“

Pokud má rodič obavy ohledně nálady nebo chování svého dítěte, Miller doporučuje mluvit s lékařským nebo odborníkem na duševní zdraví. Pediatr je dobrým místem pro začátek a může pomoci propojit rodiny s vhodnou péčí.

Pokud vy nebo někdo, koho znáte, bojujete s myšlenkami sebevražda nebo sebepoškozeníJe důležité okamžitě vyhledat pomoc. Volejte nebo SMS 988, abyste dosáhli záchranného linie sebevraždy a krize. Vyškolení poradci jsou k dispozici 24/7 k poslechu, podpoře a propojení vás se zdroji.