SČosy-krátké pro „sebe-stimulační chování“-je forma sebepoškozování běžně pozorovaných u autistických lidí. Může zahrnovat opakující se pohyby, zvuky nebo činy a v lékařské literatuře se běžně považuje za součást „rigidního a opakujícího se chování“.
Tento typ rámování má tendenci vrhat stimulaci v negativním světle a vedoucí zdravotnické pracovníky, učitele a dokonce i rodiče, aby se ho pokusili zastavit.
Stimpming je však pro autistické lidi důležitou samo-ochrannou strategií a jeho potlačení může mít vážné důsledky.
Zatímco Stimming není jedinečný autismusAutističtí lidé mají tendenci stimulovat častěji a někdy znatelnějším způsobem.
Často to zahrnuje fyzické pohyby, jako je tavení rukou, houpání, spřádání nebo špičkové. Mnoho autistických lidí také používá různé objekty opakujícími se způsoby, jako je například obložení ve vzorcích nebo udržování rukou rukou každodenními předměty nebo hračkami Stim.
Ale stimulace jde nad rámec pohybu – může to zahrnovat některý ze smyslů. Někteří lidé stimulují zvuk, opakují slova nebo fráze, protože jsou uspokojivé říkat nebo slyšet. Jiní se zabývají „skriptováním“, jako jsou konverzace, které sledují sady nebo opětovné sledování oblíbených filmů pro pohodlí předvídatelnosti. Orální stimulace, jako je žvýkání na pera, oblečení nebo „žvýkací“, jsou také běžné.
Když je v tomto širším smyslu uvažováno, mnoho lidí – autistic nebo ne – má alespoň jednu formu stimulace. Přesto jsou autistické děti často povzbuzovány, aby jejich zastavily, s alternativami, jako je místo toho, aby si místo toho navrhovali ruce v kapsách. Tyto náhrady však nenabízejí stejný smyslový vstup a mohou ztěžovat samoregulaci.
Mnoho autistických dospělých uvádí, že v průběhu času ztratili své přirozené stimuláře. To je buď prostřednictvím vědomého potlačení, nebo proto, že byly podmíněny zastavením v dětství.
Někteří stále potlačují stimulaci ze strachu z negativních reakcí od ostatních, přestože je to prospěšné pro jejich blaho. Existují také důkazy o tom, že někteří autističtí lidé jsou odrazováni od stimulace na pracovišti.
Přesné mechanismy za stimulování ještě nejsou zcela pochopeny. Obecně se však uznává, že poskytuje uklidňující smyslový vstup a pomáhá autistickým lidem vyrovnat se s ohromujícím prostředím.
Potlačení stimulace je nepříjemné a je jedním z aspektů „maskování“, což je vědomý nebo nevědomý akt, který nedělá přirozené autistické rysy, aby se zabránilo negativním sociálním důsledkům.
Maskování je obzvláště běžné u autistických žen a bylo spojeno se zvýšeným úzkost, vyhoření a dokonce sebevražda. Může také ovlivnit vzdělání, práci, vztahy a celkovou kvalitu života.
Pro společnost – zejména rodiče, učitelé a zaměstnavatelé – je zásadní, aby se více přijímala stimulování. Výzkum ukazuje, že větší porozumění vede k většímu přijetí.
Jediné případy, kdy může být nutný zásah, jsou, když je stimulace sebepoškozování nebo představuje riziko pro ostatní, v takovém případě by měla být podporována bezpečnější alternativní stimulace. Jinak je nejlepší reakce jednoduchá – nechte lidi volně stimulovat. A pokud jste autističtí, výzkum ukazuje, že můžete použít k vazbě s jinými autistickými lidmi.
Takže, pokud vidíte autistické dítě nebo dospělé, není třeba komentovat ani zasáhnout. Moje máma říkala, že „pokud nemůžete říct nic hezkého, neříkej vůbec nic“ – tento princip platí také zde.
Aimee Grant je vedoucí přednášející v oblasti veřejného zdraví a Wellcome Trust pro kariérní rozvoj na Swansea University
Tento článek byl původně publikován konverzací a je znovu publikován na základě licence Creative Commons. Přečtěte si Původní článek
