Školy by mohly být nuceny opustit plány na zelenou, poté, co vláda tiše vykopala svůj fond dovedností v nízkopystornových dovednostech ve výši 80 milionů GBP, aby pomohla vůdcům vypracovat žádosti o přístup k emisím snižujícím hotovost.
The LCSF letos byl sekerován a od roku 2020 přidělil stovky škol.
The LCSF Pomáhá organizacím platit odborníky za plány, které mají být použity ve složitých aplikacích pro schéma dekarbonizace veřejného sektoru s více miliardami liber (PSD).
Konzultant financování akademie Tim Warneford se domnívá, že rozhodnutí ponechá některé školy s omezenými penězi, které si nemohou dovolit nabídky PSD a pravděpodobně „vynechají“.
„Pro školy, které již čelí těsným rozpočtům a rostoucím nákladům, odstranění LCSF účinně přesouvá břemeno počáteční investice na instituce, které jej jednoduše nemohou absorbovat.
„Při absenci tohoto financování v raném stádiu se potrubí dobře připravených a oprávněných aplikací pravděpodobně sníží, potenciálně zastaví nebo oslabuje pokrok v dekarbonizaci topných systémů v budovách.“
‚Nejistota‘
Společnost LCSF byla spuštěna v roce 2020 a provozovaná ministerstvem pro energetickou bezpečnost a čisté nulu, poskytovala finanční prostředky veřejných orgánů „zapojit odborníky a odborné poradenství a dovednosti potřebné k vytvoření plánu dekarbonizace tepla“.
Pokyny pro fond uvedly, že by to postavilo „organizace do silné pozice, aby učinily další kroky“, aby se staly zelenou a byli lépe připraveni podat aplikace PSDS.
Více než 3 miliardy GBP bylo přiděleno na upgrady účinnosti prostřednictvím PSD za pět let. Analýza naznačuje, že prostřednictvím LCSF bylo vydáno více než 80 milionů GBP napříč jeho pěti vlnami financování. Z toho jen méně než 20 milionů GBP odešlo přímo do škol.
Počet úspěšných školních aplikací však v posledním kole klesl z 271 na 55. Tři důvěryhodné akademie obdržely částky vyšší než 100 000 GBP, zatímco tři diecézní rady vzdělávání obdržely více než 166 000 GBP.
Chloe Pett z inspektorů pro vzdělávání poznamenal, že zrušení „zaznamenalo nejistotu o tom, jak mohou školy nyní získat přístup k odborné znalosti odborníků s nízkými uhlíky, kteří jim mohou pomoci přidělit stávající zdroje pro maximální výhodu napříč jejich majetkem“.
Warneford dodal: „Bez financování na podporu průzkumu si (některé) školy nebudou moci takové žádosti dovolit, a proto je pravděpodobné, že mnoho z nich nyní bude chybět.“
Školy by se také mohly rozhodnout „pokračovat bez strategického vstupu a podrobného plánování, které LCSF poskytla“. To by mohlo vést k vytvoření plánů „špatně scoped“, což by mělo za následek „nedostatečnou výkonnost, překročení nákladů, zvýšené provozní náklady nebo zmeškané úspory uhlíku“.
Cíle udržitelnosti „ohrožují“
Ministerstvo pro vzdělávání se do roku 2037 stanovilo cíle emisí sekání o tři čtvrtiny, než v roce 2050 šlo o čistou nulu. Mimo jiné chce, aby se nastavení vzdělávání letos zavedla.
Šéfové národního auditu však před dvěma lety varovali DFE, že jeho cíle udržitelnosti byly při rozhodování „riziko deprioritu nebo obchodování při rozhodování“.
Zjistilo, že oddělení „neví, jaký příspěvek“ budou mít jeho systémy změny klimatu – i když nastavení vzdělávání přináší 37 % emisí veřejného sektoru.
Hlídací pes také tvrdil, že ministerstvo nedokáže adekvátně financovat zelené programy – navzdory tomu, že se před dvěma lety před dvěma lety zavázalo, že se Spojené království „světovým lídrem v udržitelnosti napříč vzdělávacím systémem“.
DFE něžné papíry, viděné Školní týdenUkažte, že požádal společnosti, aby vypracovaly zprávy proveditelnosti pro vytvoření „regionální podmínky, dekarbonizace a odolnosti“.
Poskytovala by „sběr údajů, doporučení pro prioritizaci zásahu, rámce zakázek… správa nemovitostí (včetně podmínek) a dekarbonizační činnost v regionech“.
Oddělení mimo jiné chce, aby firmy prozkoumaly, jak mohou být začleněny „soukromé financování a další zdroje financování na regionální a národní úrovni, aby se zlepšila nabídka služeb“.
Emma Harrison z Union ASCL vůdců poznamenala, že ostatní zdroje dostupné pro školy „jsou přísně omezené“.
Dodala: „Se všemi nastavením vzdělávání, která se očekává, že letos bude zaveden klimatický akční plán, byste doufali, že úroveň dostupné podpory, která by jim pomohla dosáhnout, by se zvýšila a neměla se snížit.“
Mluvčí energetického oddělení uvedl, že LCSF „má překrývající se podporu s jinými vládními programy, a proto jsme se rozhodli jsme zaměřit financování jinde“.
