Pastor Corey Brooks: Proč jsem nastražitý před zákonem o screeningu duševního zdraví Illinois pro studenty

NOVÝNyní můžete poslouchat články Fox News!
Počínaje školním rokem 2027–2028 bude Illinois prvním státem, který vynucuje Roční projekce duševního zdraví Na všech dětech veřejných škol ve stupních 3-12. Vláda JB Pritzker Říká, že jde o chytání problémů, jako je úzkost a deprese, aby se podpořila pohoda dětí a udržovala je na cestě akademicky a společensky. Zní to vznešeně, ale já se neprodávám. Tento plán zvyšuje červené vlajky, které by mohly vyhláskovat více problémů než řešení.
Za prvé, myšlenka přechodu duševního zdraví z reaktivní na preventivní zvuky skvěle na papíře. Kdo nechce zastavit problémy, než se spirála? Ale buďme skuteční: Illinoisské školy už spadnou míč na základy. Podle Wirepoints přečte pouze 39% studentů – 1,1 milionu dětí – na úrovni třídy. Matematická skóre je ještě horší. Pokud školy nemohou učit děti číst a psát správně, proč bychom jim měli věřit, že budou hrát terapeuta? Tvrdil bych, že budování důvěry prostřednictvím skutečného akademického úspěchu – znepokojující děti, aby vynikaly, nejen procházely – více pro své duševní zdraví, než jakýkoli dotazník mohl.
Duševní zdraví je hluboce osobní. Žádné dvě děti nejsou podobné a kvíz pro tablety univerzální pro všechny velikosti to nedokáže zachytit. Školy nejsou terapeutické kanceláře. Nejsou vybaveni, aby se kopali do kořene dětských bojů …
Pak je tu samotný screening. Používají tablety, které žádají vše od vaší nálady po domácí život. Stát říká, že tyto budou „vhodné“, ale děti, zejména mladé, nejsou pro nuanci přesně známé.
Třetí srovnávač by mohl zkontrolovat „SAD“, protože ztratili svou oblíbenou tužku nebo dospívající by mohlo z frustrace zveličovat domácí problémy. Nesprávné interpretace by mohly vést k přehnaným reakcím – myslím, že rodiče, kteří dostanou klepání z DCFS přes špatný den dítěte.
Stát slibuje soukromí a následné sledování odborníků, ale s promítáním tisíců dětí, kdo zajišťuje, aby byl každý případ zpracován správně? Jeden skluz a rodiny by mohly čelit skutečným důsledkům. Další sklouznutí: Škola by mohla nechat dítě proklouznout prasklinami.
Skutečný psycholog musí tyto problémy prozkoumat, aby se dostal ke kořenu problému a to vyžaduje čas. Žádáme učitele a zaměstnance, aby přidali k jejich pracovní zátěži, a to není proveditelné. V této zemi byl také nedostatek odborníků v oblasti duševního zdraví. Podívejte se na Uvalde, Texas Shooting V roce 2022 – zdravotničtí pracovníci byli tehdy nedostatek a Americká psychologická asociace oznámila celonárodní nedostatek školních psychologů teprve nedávno v roce 2024.
Klikněte zde pro další názor Fox News
Illinoisské školy jsou již natažené s poradci; Kdo manipuluje s spadem, když je dítě označeno? Učitelé? Nejsou na to vyškoleni a hromadění více práce není spravedlivé nebo proveditelné.
Úhel dat je další červená příznak. Tato promítání rozdrtí citlivé informace – davy, chování, možná rodinná dynamika. V dnešním světě jsou informace síly a tato data by mohla být nakrájena na rasu, pohlaví nebo příjmy na disparity. Státní tlak na vlastní kapitál, jak je vidět na svém majákovém portálu, naznačuje, že to použijí k argumentaci, že některé skupiny potřebují více pomoci.
Illinois Gov. JB Pritzker hovoří v kanceláři Akční fond Centra pro americký pokrok (CAP) 18. března 2025 ve Washingtonu, DC (Anna Moneymaker/Getty Images)
Problém s rozdíly spočívá v tom, že rasa a jiné neměnné vlastnosti jsou vždy obviňovány – nikdy není založeno na jednotlivci, ale na skupině. To by mohlo spirálu do nepořádku, který zanechává problémy duševního zdraví jednotlivého studenta nevyřešené. Rodiče se již obávají překročení škol; Předávání tohoto druhu dat nevytváří důvěru.
Kliknutím sem získáte aplikaci Fox News
Duševní zdraví je hluboce osobní. Žádné dvě děti nejsou podobné a kvíz pro tablety univerzální pro všechny velikosti to nedokáže zachytit. Školy nejsou terapeutické kanceláře. Nejsou vybaveni, aby se kopali do kořene dětských bojů a s profesionálním nedostatkem mnoho dětí označených promítáním nemusí získat pomoc, kterou potřebují.
Zde je lepší způsob: použijte rozpočet státu k posílení akademických programů, které si vybudují důvěru dětí spolu s cílenou podporou duševního zdraví pro ty, kteří to potřebují. To respektuje rodiny, zmírňuje zatížení přepracovaných škol a vyhýbá se riziku nesprávných nebo zneužití dat. Illinois si nemůže dovolit, aby se to špatně. Důvěřujete systému, který ve vzdělávání nedokáže zvládnout duševní zdraví vašeho dítěte?



