Slyšel jsem od mého přítele Sonia Howellředitel Kancelář digitálního učení na University of Notre Dame, že přijímá pro a Manažer projektu digitálního vzdělávání. Zeptal jsem se Sonia, jestli se chce o roli v této sérii GIG podělit více o roli.
Otázka: Jaký je mandát univerzity za touto rolí? Jak to pomáhá v souladu s strategickými prioritami univerzity?
A: Dokonalost v vysokoškolském vzdělávání je nezbytná pro to, jak si Notre Dame představí, že je splněna jeho institucionální poslání. Manažer projektu digitálního vzdělávání přispěje přímo ke vzdělávací zkušenosti našich vysokoškolských studentů, spolupracuje s fakultou, designéry učení, mediálním týmem a dalšími profesionály v oblasti řízení projektů na vytvoření špičkových digitálních nabídek, které mají posílit rezidenční prostředí pro podpisy společnosti Notre Dame.
Kromě toho osoba v této roli bude řídit iniciativy, které přinášejí prvky akademického života Notre Dame studentům mimo náš kampus. Tyto sahají od online kurzů otevřených až po širokou veřejnost až po online programy pro současné studenty středních škol, kteří zkoumají příležitosti na vysoké škole a příchozí studenty prvního ročníku Notre Dame, kteří se připravují na přísné osnovy univerzit.
Otázka: Kde sedí role ve struktuře univerzity? Jak se osoba v této roli zapojí s jinými jednotkami a vůdci napříč kampusem?
A: Manažer projektu digitálního vzdělávání je členem Kancelář digitálního učeníkterá je součástí větší jednotky, hlásí se do úřadu Provosta, volaného Notre Dame Learning. Notre Dame Learning, kde nachází ODL a Kaneb Centrum pro výuku excelence, spojuje své odborné znalosti ve výuce a učení spolu s znalostí skupiny Úřadu pro výuku a učení informačních technologií, která slouží jako centrum excelence učení a inovací v Notre Dame.
Práce v ODL poskytne osobě v této pozici šanci přímo spolupracovat s instruktory, akademickými odděleními a vysokými školami univerzity a kolegy napříč vzdělávací organizací Notre Dame. Budou úzce spolupracovat s týmem Leadership ND, aby prosazovali strategické priority organizace.
Otázka: Jak by vypadal úspěch za jeden rok? Tři roky? Za?
A: Od prvního dne bude v této pozici prvořadá budování vztahů. Rodina Notre Dame ztělesňuje silný pocit komunity a úspěšní projektoví manažeři v našem kampusu jsou ti, kteří přijímají lidskou složku své práce a uznávají, že pastýř od zahájení do dokončení vyžaduje osobní spojení stejně jako schopnost udržet skupinu za úkol. Důležitost schopnosti porozumět prioritám a obavám fakulty, propojit se správci interní i externí pro Notre Dame a spolupracovat s kolegy napříč ODL a Notre Dame, které se učí, které se učí více obecně, nelze přeceňovat. Vzhledem k tomu, že se tyto vztahy v průběhu času prohlubují, se manažer projektu digitálního vzdělávání stane členem učebního týmu Notre Dame a převezme větší roli při řízení svých iniciativ.
Otázka: Na jaké druhy budoucích rolí by někdo, kdo zaujal tuto pozici, byl připraven?
A: Vzhledem k všem různým souborům dovedností bude někdo v této pozici čerpat a/nebo se rozvíjet – egm, řízení projektů, vztahy s klienty/zúčastněnými stranami, písemné a slovní komunikaci, znalost mediální výroby a procesy návrhu učení, znalosti o vysokoškolském vzdělávání a organizační dynamiku širší – je to role, která může sloužit jako odrazový můstek do příležitostí s expandovanými vůdčími komponerami. Může to být v rámci jednotky, jako je kancelář digitálního učení, v jiných oblastech vyššího ED, jako jsou studentské služby nebo informační technologie, nebo v polích mimo akademickou obci. Pojmenován jako nejlepší americký velký zaměstnavatel Forbes začátkem tohoto rokuNotre Dame je skvělým místem pro práci i stavět směrem k budoucímu kariérnímu úspěchu.
