S zprávy naznačující Na cestě by mohlo být další kolo „efektivnosti“ (škrty rozpočtu) 1,2-procent mezi vládním financováním a doporučeným nárůstem odměn. To znamená, že vůdci mohou být nuceni zvážit, jak nejlépe řídit restrukturalizaci, propouštění a průmyslové akce.
Zde odpovídáme na některé z klíčových otázek, které se nás vedoucí škol ptají pravidelně.
Protestní akce zaměstnanců
Mnoho škol může předvídat opakování národních úderů 2022/23 a lokalizované průmyslové akce v loňském roce.
Během místních sporů, kde mají školy určitý vliv, by se vůdci měli přímo zapojit do odborů, aby pochopili své obavy ohledně odměňování a podmínek.
Kolektivní vyjednávání hraje zásadní roli. Vedoucí školy by měli zkontrolovat, zda mají zavedenou dohodu o uznání odborů (TURA), která nastiňuje, jak budou pracovat s odbory. Většina škol bude mít pro vyjednávací podmínky společný vyjednávací výbor (JNC) nebo společný poradní výbor (JCC).
Pokud se vyjednávání zastaví, Poradní, smírčí a rozhodčí služba (ACAS) může pomoci najít usnesení.
Mezitím může být pozoruhodně efektivní robustní komunikační strategie, která vysvětluje postoj školy přímo pro zaměstnance. Zajišťuje, aby zaměstnanci obdrželi vyvážený celkový obraz o sporné problémy a naše zkušenosti s klienty ukazují, že může výrazně snížit účast zaměstnanců na stávkové akci.
Uzavření
Pohotovostní plánování je pověřeno ministerstvem školství. Očekává se, že ředitelé budou podniknout přiměřené kroky, aby udrželi svou školu otevřenou pro co nejvíce dětí. Pokud by úroveň personálu ohrozila požadavky na ochranu nebo bezpečnosti, může být nezbytné uzavření školy.
Školy mají v rámci svých práv se zeptat zaměstnanců, zda mají v úmyslu udeřit, i když je nemohou tlačit, aby se nezúčastnili. Vůdci musí jasně sdělit očekávání ohledně stávkových dnů, včetně toho, že neúčast bude zacházeno jako s účastí na stávkové akci, pokud zaměstnanci nehlásí svou nepřítomnost z jiného důvodu v souladu s jejich politikou.
Je důležité, že rodiče a zúčastněné strany potřebují přiměřené oznámení o ujednání, aby vytvořily alternativní plány péče o děti.
Odbory musí informovat školy sedm dní před hlasováním a 14 dní před zahájením průmyslové akce, což poskytuje cenný čas na plánování. Použití těchto období oznámení může efektivně pomoci zmírnit narušení.
Restrukturalizace
Restrukturalizace nemusí nutně naznačovat finanční selhání. Zatímco mnoho škol zvažuje restrukturalizaci v reakci na deficitní obavy, může to být také přístup k myšlení k dosažení finanční udržitelnosti nebo ke zlepšení výsledků studentů. Jasné zdůvodnění by mělo být připojeno k jakémukoli plánu restrukturalizace.
Doporučujeme zaměstnavatelům začít tím, že vytváří organizační grafy, která mapují jak současné i navrhované personální struktury, aby zjistily, které role jsou zachovány, přizpůsobeny zaměstnání nebo již nepotřebné.
Porovnávání práce často zahrnuje porovnání současných a navrhovaných popisů úloh k určení stupně překrývání nebo změny. Jakákoli podstatná změna pravděpodobně povede k tomu, že by předchozí role byla ohrožena redundancí, pokud je vysídlena ze struktury.
Propouštění
Tam, kde vedoucí školy identifikují potenciální potřebu provést propouštění, je jedním mechanismem, který stojí za zvážení, dobrovolná redundance, což zaměstnancům dává stupně kontroly nad jejich budoucností.
Podpůrné pracovníky ve věku více než 55 let v systému místní správy důchodů (LGPS) mohou mít nárok na získání jejich důchodu, pokud je propuštěn, což může vést k nákladům na důchodové kmene. Vůdci však musí mít na paměti potenciální tvrzení o diskriminaci, pokud jsou dobrovolné aplikace pro redundanci řešeny nesprávně.
Ať už dobrovolné nebo jiné, konzultace s postiženými zaměstnanci a odbory není jen dobrá praxe; Je to zákonný požadavek.
U kolektivních propouštění (20 nebo více během 90 dnů) existují další zákonné povinnosti týkající se časových os. Školy by měly následovat spravedlivý a robustní proces výběru. Pro ty, kteří byli vybraní pro nadbytečnost, mají školy povinni před ukončením povinen hledat vhodné alternativní zaměstnání.
Balíčky nadbytečnosti by měly být vypočteny podle zákonných požadavků na minimum, i když některé školy mohou nabídnout zvýšené podmínky, kde rozpočty umožňují. Zaměstnanci s nepřetržitými službami s nejméně dva roky mají nárok na platbu redundance s částkou v závislosti na věku, délce služby a týdenní platby.
Diskuse o restrukturalizaci a propouštění se mohou zdát pesimistické, ale proaktivní plánování je výhodné než reaktivní řízení krizí. Vedoucí škol, kteří včas hodnotí své možnosti a rozvíjejí jasné strategie, budou lépe pozici pro navigaci v těchto výzvách a zároveň minimalizují jejich dopad na poskytování.
