Brainerd – Rada pro příležitosti ve vzdělávání nedávno uznala a tleskala více než 10 000 absolventů federálních trio programů, které se spojily v přehlídce jednoty, aby se postavily proti návrhu Trumpovy správy vyloučit trio v rozpočtu fiskálního roku 2026.
„Jako student první generace z rodiny s nízkými příjmy ve východní Kentucky Appalachia jsem potřeboval trio, aby mě připravil na vysokoškolské vzdělání,“ řekl Charles Hargis, trio nahoru a absolvent studentských podpůrných služeb ve zprávě.
Hargis připisuje trio s tím, že mu pomáhá absolvovat bez dluhu a vydělat si bakalář vědy ve vědě o zvířatech. Nyní pracuje pro americkou agenturu pro zemědělské služby zemědělství.
Byl to jen jeden z 10 234 absolventů tria, který vyzval Kongres, aby odmítl navrhované odstranění tria.
V dopise zaslaném vedení Kongresových prostředků, absolventi trio z každého státu a několika území USA vyzvali Kongres, aby odmítli navrhované škrty a znovu potvrdili svůj závazek k přístupu na vysokou školu a úspěch pro studenty první generace s nízkými příjmy. Signatáři se pohybovali od nedávných absolventů středních škol, kteří se věnovali vysokoškolskému vzdělávání po ty, kteří dokončili tituly a nyní slouží jejich komunitám jako zdravotní sestry, lékaři, učitelé, vědci a v mnoha dalších průmyslových odvětvích.
„Jménem téměř 870 000 současných účastníků tria a více než 6 milionů absolventů tria děkujeme těmto signatářům za použití jejich hlasu k obraně programů, které změnily jejich životy,“ řekla Kimberly Jones, prezidentka Rady pro vzdělávání. „Toto je jasná zpráva pro Kongres: Trio funguje a musí být chráněno.“
Dopis zdůrazňuje šest deseti a desetice Trio o úspěchu a jeho dopadu, včetně:
- Vzestupně vázané studenti, kteří mají více než dvakrát větší pravděpodobnost, že získají bakalářský titul ve věku 24 let než studenti v kvartilu s nejnižším příjmem.
- Účastníci služeb podpory studentů, kteří mají 47% vyšší pravděpodobnost, že dokončí dvouletý titul nebo o 18% vyšší pravděpodobnost, že dokončí bakalářský titul než podobné účastníci.
- Studenti vyhledávání talentů, kteří mají o 33% vyšší pravděpodobnost, že se přihlásí na vysokou školu než studenti ze spodního příjmového kvartilu.
- Veteráni vzestupné účastníci, kteří mají o 42% vyšší pravděpodobnost než jejich vrstevníci, získají bakalářský titul do šesti let.
- Programy EOC, které uvádějí 60,6% účastníků „připravených na vysokou školu“ zapsané do vysokoškolského vzdělávání a použily 71%.
- McNair Scholars, kteří mají o 78% vyšší pravděpodobnost, že se přihlásí na postgraduální školu, než podobně nacházejí absolventy vysokých škol s nízkými příjmy.
Na Central Lakes College existují tři federálně financované granty na trio: jeden grant na podpůrné služby studentů trio a dva granty nahoru směnné nahoru. Student Support Services je v CLC od roku 2001 a slouží 180 studentům umění a převodu ročně. Tito studenti jsou první generace, nízký příjem nebo studenti se zdravotním postižením. Mohli by to být studenti, kteří jsou svobodnými rodiči, počínaje životem a dosahujícím věku od tradičního do věku do důchodu.
Trio Upward Bound je v CLC od roku 2003 a každoročně slouží 60 studentům Brainerd a 50 studentů z Little Falls/Pierz/Onamia/Isle/Nay Ah Shing Tribal Schools. Tito studenti se mohou cítit neviditelní v prostředí střední školy a jsou také první generací, nízký příjem nebo studenti se zdravotním postižením.
„Mnoho personálu Trio a vzhůru vázaných na CLC pochází ze samotných prostředí s nízkými příjmy nebo postižením a dává jim hluboké a osobní porozumění výzvám, kterým čelí naši studenti,“ řekl Charles Black Lance, ředitel trio programů v CLC. „Nepodporují pouze studenty; vidí je.“
Příznivci tria se shromáždili na Capitol Hill v březnu během každoroční legislativní konference Rady pro příležitost ve vzdělávání. Tvrzení Trumpovy správy, že přístup již není překážkou pro studenty s nízkými příjmy, je v rozporu s údaji a živou zkušeností s více než 6 miliony absolventů tria.
Dopis byl adresován vedení výborů pro prostředky na sněmovnu a Senátu a naléhal na je, aby financovali trio programy na nejvyšší možné úrovni ve fiskálním roce 2026.
Kromě prokázané účinnosti je trio nezbytné ve venkovských komunitách a školách s nedostatečným zdrojem, kterým často postrádá infrastrukturu na podporu studentů z historicky marginalizovaného pozadí. Trio přemožejí, že se mezera, poskytování personalizovaného poradenství, mentorství, akademické podpory a jasná cesta k dokončení vysoké školy.
„Trio není jen program – jedná se o pohyb odolnosti, potenciálu a naděje,“ řekl Jones. „Budeme i nadále spolupracovat s absolventy, pedagogy, studenty a obhájci, abychom zajistili, že Kongres slyší tuto zprávu hlasitě a jasně.“
Ministr školství Linda McMahon svědčil před podvýborem Senátu o pracovním, zdravotnickém a lidském službách a vzdělání na žádosti o rozpočet na fiskální rok 2026 ministerstva školství. Během jejích poznámek McMahon odůvodnil vládu navrhované odstranění tria argumentem argumentem argumentem agenturou postrádala „schopnost jít dovnitř a podívat se na odpovědnost trio programů“.
Tvrdila: „Jen si myslím, že nemůžeme vidět účinnost napříč deskou, kterou bychom normálně hledali s našimi federálními výdaji.“
V reakci na to, senátor Susan Collins (R-Maine), předsedkyně Výboru pro prostředky senátu a spolupředsedkyně Kongresového trio sboru, tvrdil: „Myslím, že odpověď je reformovat a posílit tyto programy. Opravte to, co je špatné, zvýšit odpovědnost, neznepokojovat je a těším se na práci s vámi v tomto ohledu.“
Během 117. a 118. zasedání Kongresu senátor Collins spolu s předsedou podvýboru Shelley Moore Capito (R-West Virginia) a členem žebříčku podvýboru Tammy Baldwin (D-Wisconsin) spolu sponzoroval zákon o vzdělávacích příležitostech a úspěchu. Tento návrh zákona by přinesl ještě větší efektivitu a jasnost opatření odpovědnosti, která již byla zařazena do právních předpisů upravujících federální trio programy.
V rámci tohoto národního úsilí o obranu a povzbuzení mise trio povzbuzuje Rada pro příležitost ve vzdělávání všechny příznivce, aby se v sobotu 21. června účastnili Den Národní trio Works Den práce, v celé zemi, studenti tria, absolventi a komunitní partneři se vrátí prostřednictvím místních služebních projektů, veřejných akcí a vyprávění činností, které předvádějí moc a dopad trio.
