Vietnam k náboru 22 000 učitelů, aby se angličtina stala druhým jazykem ve školách

Návrh návrhu, představený na konzultačním zasedání 22. září, nastiňuje dlouhodobý plán do roku 2045, jehož cílem je vložit angličtinu na všechny úrovně vzdělávání. Do té doby si úředníci představují, že angličtina bude široce používána v 50 000 školách, slouží téměř 30 milionům studentů a jeden milion učitelů a lektorů.

Plán bude zaveden ve třech fázích: pět let od roku 2025 do roku 2030, 10 let od roku 2030 do roku 2040 a konečný pětiletý úsek do roku 2045. Mezi jeho klíčové priority patří přepracování programů školení učitelů, reformu zkoušek a hodnocení, vývoj nových učebních osnov a učebních materiálů a nasazení digitálních technologií a uměleckých inteligencí ve třídách.

Aby bylo možné uspokojit okamžité potřeby, ministerstvo říká, že pro předškolní zařízení musí být přijato 12 000 nových učitelů angličtiny a 10 000 pro základní školy, zatímco nejméně 200 000 stávajících učitelů bude do roku 2030 výuka v angličtině. Vietnam má v současné době více než 1,05 milionu předškolních a všeobecných vzdělávacích učitelů, z nichž pouze asi 30 000 v angličtině.

Profesor Huynh Van Son, rektor Ho Či Minh City University of Education, uvedl, že stávající lidské zdroje a technologie mohou uspokojit požadavky sektoru, pokud jsou organizovány a efektivně nasazeny. Zástupce ministra školství Pham Ngoc Thuong zdůraznil, že institucionální reforma a školení učitelů jsou dva nejkritičtější faktory, a požadovali lepší pobídky pro učitele, kteří nejen učí angličtinu, ale také ji používají jako médium pro výuku vědy a jiných předmětů.

Tento návrh také zdůrazňuje zahájení celonárodních kampaní v angličtině, propagace úspěšných místních modelů a podporu integrace nástrojů AI ve třídách.

V současné době je angličtina oficiálně vyučována od 3. stupně, ačkoli mnoho předškolních zařízení a nižších stupňů nabízí volitelné třídy. Vládní předpisy vyžadují učitele, kteří používají cizí jazyk při výuce k dosažení znalosti B2 na primární a nižší sekundární úrovni a C1 na střední škole.

V srpnu 2024 nařídil politbyro úřady, aby posílily schopnosti studentů v cizím jazyce a postupně učinily angličtinu druhým jazykem ve školách, což by viděl jazyk nejen testovaný při zkouškách, ale také jako médium pro výuku jiných předmětů a pro každodenní komunikaci.

Doposud žádná vietnamská lokalita implementovala angličtinu jako druhý jazyk v širokém měřítku. Pilotní programy byly omezeny na specializované a vysoce kvalitní školy. V akademickém roce 2024–2025 bylo v angličtině vyučováno více než 112 500 studentů, zatímco dalších 77 300 studovalo v dvojjazyčných programech ve více než 40 provinciích a městech.