Novinky funkcí

Financování veřejných škol se blíží bilionu dolarů, zjistila Reason Foundation

Tento zvuk je generován automaticky. Pokud máte, dejte nám vědět zpětná vazba.

Veřejné financování škol K-12 v USA vzrostlo mezi lety 2002 a 2023 o 35,8 %, přičemž průměrné roční náklady na jednoho studenta vzrostly během tohoto časového období po očištění o inflaci z 14 969 USD na 20 322 USD, podle Reason Foundation’s. K-12 Výdaje Spotlight 2025.

Národně, veřejné školy obdržely v roce 2023 kolektivní 946,5 miliardy dolarů z místního, státního a federálního financování. New York měl nejvyšší rozpočet na studenta ve výši 36 976 dolarů, následovaný New Jersey s 30 267 dolary na studenta. Nejméně utratilo Idaho na 11 937 $.

Velkou část nárůstu výdajů na K-12 mezi roky 2020 a 2023 lze připsat přílivu federálních fondů pro mimořádné události COVID-19, které mají školám pomoci zotavit se z pandemických potíží. Jednorázové, kongresem schválené prostředky napumpovaly téměř 190 miliard dolarů do škol K-12, což se rovnalo asi 1 181 dolarům na studenta.

Zatímco všech 50 států zvýšilo své financování K-12 od roku 2002 do roku 2023, průměrné platy učitelů očištěné o inflaci klesly mezi lety 2002 a 2022 o 6,1 % a klesly ze 75 152 USD na 70 548 USD, podle analýzy Reason Foundation, libertariánské organizace pro výzkum veřejné politiky.

Ve skutečnosti se průměrný plat učitelů v letech 2020 až 2022 snížil o více než 5 % ve 38 státech. Mezi státy s největším poklesem průměrných platů učitelů patří Severní Karolína (−9,6 %), Nové Mexiko (−8,8 %) a Jižní Karolína (−8,7 %).

Minnesota byla jediným státem, který měl v tomto časovém rámci kladný procentní růst platů učitelů K-12 (6,5 %).

Analýza předpovídá budoucí problémy s financováním K-12, včetně klesajícího počtu zapsaných do veřejných škol, nerovnováhy v počtu zaměstnanců ve srovnání se zápisem, rostoucích nákladů na důchody a zadlužení, stagnujících platů učitelů a tlaků na zvyšování akademických výsledků.

Peníze samy o sobě tyto problémy nevyřeší, uvedla nadace Reason Foundation, která naléhá na zákonodárce, aby našli politická řešení, která řeší základní příčiny fiskálních bojů a maximalizují využití stávajícího financování K-12.

Zde jsou další údaje poskytnuté nadací Reason Foundation:

Podle čísel

946,5 miliardy dolarů

Celkové finanční prostředky, které školy K-12 obdržely v roce 2023. Rozdělení zahrnuje místní (403,4 miliardy $), státní (422,8 miliardy $) a federální (120,3 miliardy $).

81,1 %

Procentuální nárůst inflačně upravených výdajů na vzdělávání K-12 na zaměstnanecké výhody – včetně penzí učitelů, zdravotního pojištění a dalších výdajů – v letech 2002 až 2023.

3,27 $

Částka výdajů na zaměstnanecké benefity vzrostla o každý nový dolar vynaložený na platy zaměstnanců v letech 2002 až 2023.

4,1 %

Procentuální nárůst počtu studentů zapsaných v letech 2002 až 2023.

15,1 %

Procentuální nárůst zaměstnanců veřejných škol v letech 2002 až 2023. Nárůst počtu zaměstnanců pocházel především z najímání nepedagogických pracovníků, jako jsou poradci, sociální pracovníci, logopedi a pedagogičtí asistenti.

97 987 $

Roční průměrný plat učitelů v New Yorku upravený o inflaci v roce 2022, který byl nejvyšší v zemi. Mississippi měla nejnižší učitelský plat 50 110 dolarů.

49,6 milionu

Počet studentů K-12 zapsaných do veřejných škol v roce 2023. V roce 2002 činil zápis do veřejných škol 47,7 milionu.

9 762 dolarů

Částka vynaložená na studenta na výuku v roce 2023, upravená o inflaci.

Zdrojový odkaz

Related Articles

Back to top button