Dame Christine Lenehan uvedla, že vláda „chvíli trvá“, aby „získala své plány správné“
Oddělení pro vzdělávací poradce pro Odeslání připustilo, že reformy trvají „déle než (sektor) doufal“ – protože vláda vypadá, že „napraví své plány“.
Dame Christine Lenehan, posílá strategického poradce DFE, řekla TES Send Show, že „nikdy neznala“ systém „tak rozzlobený“, protože čeká na nadcházející reformy, které má vláda oznámena.
Lenehan a Tom Rees, vládní inkluze car, provedli jen málo aktualizací o dlouho očekávaných reformách, které mají být oznámeny v nadcházející bílé knize.
Nastínili však, co se naučili v uplynulém roce.
Reformy „chvíli trvá“
Lenehan řekl: „Vláda trvá chvíli, pravděpodobně déle, než jste doufali, aby napravili své plány. A uprostřed toho je spousta plánování, hodně přemýšlení, hodně testování, funguje to, funguje to s tím, co se snažíme dělat?“
Řekla však, že to způsobilo „vakuum informací“, což znamená „nejméně dvě třetiny věcí, které jsem četl, není pravda“.
Lenhan dříve to řekl Školní týden, který úředníci zvažují otřes systému vzdělávání, zdraví a plány péče, který by pravděpodobně vedl k zúžení nebo nové struktuře podpory v rámci reforem.
Dodala však: „V systému je hodně hluku, v systému je hodně starostí, v systému je hodně úzkosti. A tak se část mé role vrací, porozumění od rodičů – ale porozumění ze škol v systému – jaké jsou zásadní věci, které musíme držet?“
„Rostoucí konsenzus“ o reformních principech
Rees, který předsedá odborné poradní skupině ministerstva pro začlenění a je generálním ředitelem společnosti Ormiston Academies Trustuvedl, že nyní existuje „rostoucí konsenzus o některých principech“, který by měl být v centru nadcházející reformy.
„Prvním je přesunout se od myšlení systému odesílání jako samostatný systém samo o sobě a považovat jej za návrhový princip v hlavním systému, aby ho považoval za něco, co by mělo ovlivnit hlavní základy školní docházky,“ řekl Rees.
Řekl také, že je důležité přejít z cílené podpory „, která přichází v důsledku dlouhých procesů hodnocení nebo dokonce čekání na diagnózu“, k dřívějšímu zásahu a více začlenění hlavního proudu.
Rees také navrhl, že by se reformovaný systém měl vzdát od kategorizace odesílajících žáků odděleně od svých vrstevníků.
„Spousta toho, co kategorizujeme a pracujeme ve zvláštních vzdělávacích potřebách, je docela obvyklé a je to předvídatelné,“ vysvětlil, „měli bychom se ujistit, že školy mohou reagovat obvyklými, předvídatelnými způsoby“.
Vláda slíbila, že tento termín stanoví své reformy v bílé knize. Ministři však čelili obrovské kritice Poté, co se ukázalo, byly EHCP na reformu hledány.
Vzhledem k ponižujícímu ustupování vlády labouristiky o reformách sociálního zabezpečení, odborníky od té doby varovali riziko změn odesílání, pokud se soustředí pouze na snižování nákladů.
Ale Ústav pro fiskální studia (IFS) Odhaduje se, že výdaje s vysokým potřebám by se do roku 2029 mohly zvýšit na 15 miliard GBP ročně a do roku 2028 se do roku 2028 zvětšují deficity rady na 8 miliard GBP, pokud nedojde k reformě.
