Zatímco Trumpova administrativa namalovala bezútěšný obraz sektoru vysokoškolského vzdělávání jako nákladný podnik, který zatěžuje daňové poplatníky a prosazuje levicové ideologie, nové údaje o průzkumu ukazují, že většina Američanů – bez ohledu na jejich politické sklony – si ji stále cení.
„Stále častěji je vyšší ED obsazena jako elitní, drahá a není spojena s každodenními Američany,“ řekla Sophie Nguyen, vedoucí politická manažerka s vysokoškolským týmem v New Americe, levicový think tank, který publikoval jeho každoroční Průzkum v různých stupních ve středu. „V příběhu je významné odpojení o tom, co je vyšší ED“ a jak je vnímáno.
Zachycení názorů americké veřejnosti na účel vysokoškolského vzdělávání přimělo mnoho otázek, které Nguyen a její kolegové v březnu položili 1 631 respondentů o devátou iteraci průzkumu.
Poté, co loni dosáhli nízkého bodu, údaje ukazují, že spokojenost s vysokoškolským vzděláním roste: 40 procent respondentů – včetně 42 procent republikánů i demokratů – uvedlo, že vysokoškolské vzdělání je „v pořádku, jak je“, ve srovnání s 36 procenty, které uvedlo stejné minulý rok.
„Vidíme hodně sladění mezi demokraty a republikány, o něčem, o čem jsme toho moc neslyšeli,“ řekl Nguyen a popisoval takové datové body, jako jsou „společné půdy“ vysokých škol, které se mohou zapojit při obraně své hodnoty spotřebitelům i zákonodárcům.
Zjištění New America jsou v souladu s Průzkum Gallup také vydal ve středu Ve spolupráci s nadací Lumina, která ukazuje, že 42 procent dotázaných Američanů uvedlo, že má „velký“ nebo „docela hodně“ důvěru ve vysokoškolské vzdělání, ve srovnání s nízkým 36 procenty v roce 2024 a 2023 – i když v roce 2015 je v loňském roce stále téměř 60 procent. Ačkoli demokraté uvedli mnohem vyšší důvěru ve vysokoškolské instituce, republikánská důvěra ve čtyřleté i dvouleté vysoké školy vzrostla o 11 a 12 procentních bodů, v porovnání s loňským rokem.
Respondenti citovali ekonomické a sociální výhody vysokoškolského vzdělávání, jeho postavení v popředí inovací, kvalitu vzdělávání a školení – jak pro práci a vystavení různým názorům – jako řidiči nárůstu v jejich důvěře.
Válka Trumpovy administrativy s vyšším ED možná hrála roli, řekl Courtney Brown, Lumina viceprezident pro dopad a plánování.
„Je možné, že vidíme lidi na podporu tohoto sektoru, protože vidí tolik útoků,“ řekla. Ať už je důvod jakýkoli, uvedla, že nová data jsou pozitivní, a pokud instituce chtějí obnovit důvěru na úroveň roku 2015, měli by zvážit „jak mohou stavět na tomto okamžiku a ukázat se pro studenty a zajistit, aby získaly hodnotu.“
Stejně jako Gallupova zpráva, průzkum New America odhalil partyzánské dělení a dohody. Šedesát procent republikánů uvedlo, že vysoké školy mají negativní dopad na zemi, zatímco 75 procent demokratů uvedlo, že mají pozitivní dopad. Respondenti z obou stran však byli mnohem více sladěni na otázky týkající se konkrétních aspektů vyšší hodnoty a účelu ED.
Zatímco republikánští zákonodárci tlačí na univerzity, aby prokázali návratnost investic, drtivá většina Američanů, včetně republikánů i demokratů, věří, že vysokoškolské vzdělání by mělo fungovat jako více než transakce. Říká se, že by to mělo nejen vybavit studenty dovednostmi a znalostmi, aby uspěli ve svých zvolených oborech (97 procent demokratů; 98 procent republikánů), ale také pomáhá studentům stát se informovanými občany (97 procent demokratů; 89 procent republikánů) a kritických myslitelů).
„Rétorika pocházející z Washingtonu bývá karikatura o tom, jaké jsou některé skutečné problémy, kterým čelí univerzitní kampusy a sektor obecně,“ uvedla Beth Akers, vedoucí pracovník z pravého amerického podnikového institutu, který se zaměřuje na ekonomiku vysokoškolského vzdělávání, uvedla na mediálním briefingu o průzkumu New America. Zatímco „je tu prostor pro zlepšení… je nešťastné, že rétorika zmocňuje dezinformace o tom, co instituce dělají.“
I když se Trump a jeho političtí spojenci pohybují k dramatickému snížení federálního financování univerzitního výzkumu – což zastánci tvrdí, že zničí univerzitní rozpočty, místní ekonomiky a pokrok směrem k výzkumu zachraňujícím záchranu – 88 procent republikánů a 97 procent demokratů věří, že je do jisté míry důležité, aby vysoké školy a univerzity provedly výzkum v porozumění v různých předmětech.
Navzdory politické rétorice, která naznačuje jinak, americké vysokoškolské vzdělávání přineslo po celá desetiletí řadu osobních a společenských výhod, uvedla Lynn Pasquerella, prezidentka Americké asociace vysokých škol a univerzit, během zprávy o zprávě.
„Vyšší ED je i nadále jediným nejsilnějším socioekonomickým katalyzátorem v Americe, který je spojen nejen s vyššími výdělky, ale delší produktivní životy, lepší fyzický a duševní zdraví, odolnost, přizpůsobivost a osobní rozvoj a naplnění,“ uvedla. „Na společenské úrovni řídí vzdělání dlouhodobý hospodářský růst místních komunit a národa.“
Obecněji řečeno, „posiluje naši demokracii“, protože „má tendenci zmírňovat nebo zkrotit autoritářské tendence“ a „snižuje citlivost jednotlivců na potenciální spouštěče tím, že jim poskytuje psychologickou ochranu ve formě sebeúcty, osobní bezpečnosti a autonomie,“ uvedla. „Podporuje morální představivost – představuje, jaké to je být v botách jiného, odlišného od sebe – a mezilidské důvěry.“
Přes Trumpovu administrativu a útoky jejích spojenců na iniciativy rozmanitosti, spravedlnosti a inkluze ukazují údaje o průzkumu, že drtivá většina republikánů a demokratů souhlasí s tím, že vysokoškolské vzdělání by mělo vytvořit prostředí, ve kterém se studenti všech pozadí cítí podporováni, poskytují platformu pro zkoumání rozmanitých myšlenek a podporují mezikulturní porozumění.
Ačkoli průzkum New America naznačuje, že většina Američanů uznává vrstvenou hodnotu vysokoškolského vzdělávání, republikánští zákonodárci se stále více zaměřují na kontrolu vysokých škol předmětu mohou učit a výzkum a ztěžovat studentům a vysokým školám přístup k federálnímu financování.
Zametací politika Bill Trump podepsaná do práva začátkem tohoto měsíce vyžaduje, aby vysoké školy ukázaly, že jejich absolventi vydělávají více než dospělého, pouze s diplomem na střední škole nebo rizikem ztráta přístupu k federálním půjčkám. Trump také navrhl miliardy dolarů v oblasti financování vzdělávání, včetně eliminace veškeré federální podpory pro programy přístupu na vysokou školu To dlouho pomohlo s nízkými příjmy, první generace a studentům se zdravotním postižením navigovat vysokoškolské vzdělávání.
Zatímco republikáni a demokraté jsou rozděleni na to, o kterých si myslí, že by měli být primárně odpovědní za placení za vysokou školu – 76 procent demokratů věří, že by měla vláda; 67 procent republikánů věří, že studenti by měli – respondenti z obou stran citovali náklady jako jedinou největší překážku při zápisu nebo dokončení vysoké školy.
Současně 75 procent respondentů nad všemi (91 procent demokratů a 58 procent republikánů) uvedlo, že federální vláda by měla utratit více za to, aby byla vysoká škola dostupnější.
Hironao Okahana, viceprezident a výkonný ředitel Laboratoře vzdělávacích futures v Americké radě pro vzdělávání, uvedl, že tato data nabízejí paprsek optimismu pro sektor vysokoškolského vzdělávání, který naviguje nápor partyzánských útoků republikánských tvůrců.
„Veřejnost vidí vysokoškolské vzdělání jako sektor za některými zvukovými kousnutími, které slyšíme,“ řekl. „Vidí, že má více nuance a textury a že není jen jedno způsob, jak může vysokoškolské vzdělání přispět ke společnosti.“
