Asociace školních a vysokoškolských vůdců vzbudila myšlenku „3+ bodové stupnice“ pro soudy Ofsted, jak vyzvala vládu a inspektorátu, aby odložila reformy do roku 2026.
V jeho oficiální reakce K konzultaci Ofstedu na nových kartách zpráv Unie varovala, že se přestěhoval do pětibodové stupnice, ponechává „vůdci v horší pozici, než jsou nyní“ a „podkopávají důvěru v inspekční proces“.
Hlídací pes Navrhuje posuzovat školy v pětibodovém třídění v až 11 oblastech. Současný systém je vidí, jak je uveden jeden ze čtyř ročníků v až šesti oblastech.
Unie by upřednostňovala binární přístup „Met/Not-Met“
Ve svém podání ASCL uvedl, že jeho „preferovaným přístupem“ by bylo, že školy jsou „kontrolovány proti binárnímu modelu, zda buď splňují nebo nesplňují nebo nesplňují zákonné standardy“.
Uznal však, že takový model nebyl „v současném legislativním rámci možný, který vyžaduje, aby Ofsted identifikoval školy a vysoké školy, které způsobují obavy“.
Unie uznala, že „není náznak, že vláda má v úmyslu zavést právní předpisy, které by umožnily náš preferovaný přístup“.
Bylo by proto „pohodlné s modelem založeným na tom, co jsme nazvali„ 3+ bodovou stupnici ““.
„To by Ofstedovi umožnilo splnit jeho zákonné požadavky a také umožnilo identifikaci výjimečné praxe, aniž by to bylo nutné být odstupňovaným úsudkem.“
Navrhován tříbodový třídový systém
Tento přístup by „sestával ze tří stupňů pro každou oblast hodnocení – způsobující obavy, potřebnou a zabezpečenou pozornost – s příkladnou praxí v jakékoli oblasti, která je volitelně zahrnutá jako vyprávění“.
Na konferenci ASCL začátkem tohoto měsíce se šéf Ofsted Sir Martyn Oliver vytáhl na „nejhlasitější kritiky“ svých návrhů a obvinil je z hledání „systému s nízkou odpovědností“.
Ve své odpovědi ASCL uvedla, že „silně“ vyvrátila návrh „jednotlivci nebo organizace, kteří nepodporují návrhy v této konzultaci, pocházejí z pozice nevědomosti nebo nedorozumění nebo doufají v menší odpovědnost“.
„Mnoho z nás pečlivě studovalo tyto návrhy a je odhodláno robustní odpovědnost pro školy a vysoké školy, ale nesouhlasí s tím, že tento přístup je správným způsobem, jak dosáhnout tohoto cíle.“
Reformy „nikde poblíž“ řešení slabostí
Ofstedovy reformy byly na konci roku 2023 vyvolány rozhodnutím koronera, že k sebevraždě ředitele Ruth Perry přispěla inspekce.
Přezkum odpovědi Ofstedova bývalého hlavního inspektora Dame Christine Gilbert zjistil, že hlídací pes se objevil „defenzivní a spokojený“ a naléhal na to, aby se odklonil „od diskurzu, že„ inspektoři se nikdy nesprávní “.
ASCL však uvedla, že je „nesmírně zklamané, že návrhy stanovené v této konzultaci se nikde blíží k řešení vážných slabostí současného systému“ uvedené v vyšetřování a Gilbert Review.
„I když pevně věříme, že se současný systém musí změnit, myslíme si, že návrhy, které zde stanoví, opustí školní a vysokoškolské vůdce v horším postavení, než jsou nyní.
„Neřeší akutní obavy ohledně duševního zdraví a pohody, povedou k zvráceným pobídkám v systému a neposkytují rodičům spolehlivější informace.“
Pětibodový návrh systému „Největší obavy“
ASCL zvýšila „zvláštní“ obavy, že zvyšování počtu oblastí dílčího soudu „„ nesnižuje stres a úzkost vytvořenou inspekcí “.
„To vytvoří více třídění, ne méně. Je to v rozporu s manifestem Labouru a na rozdíl od zpráv vlády i Ofsted v září 2024, kdy byly odstraněny celkové úsudky.“
„Největším problémem Unie je však navrhovaný přesun ze současné čtyřbodové stupnice třídění do pětibodové stupnice“.
„To, že se zdaleka nezabývá obavami o pohodu školních a vysokoškolských vůdců, to pravděpodobně zavede ještě větší úzkost. Také se obáváme, že to bude znamenat menší spolehlivost mezi úsudky: navrhované sady nástrojů jsou divoce otevřeny interpretaci.“
Časová osa „extrémně problematická“
Ofsted řekl, že „nic není zasazeno do kamene“ a trval na tom, že bude poslouchat konzultační odpovědi. Hlídací pes však také uvedl, že má „jasné plány na zavedení změn v listopadu“.
ASCL uvedla, že tento časový rozvrh byl „extrémně problematický“ a rozbije protokol pracovního vytížení DFE, který vyžaduje doba vedení alespoň jednoho roku pro významné změny odpovědnosti.
Unie poukázala na skutečnost, že zkoušky návrhů probíhají současně s konzultací. Toto „posiluje pohled mnoha našich členů, že tyto návrhy jsou úspěšnými úspěchy“.
Vyzýval k tomu, aby byla prodloužena současná přechodná opatření-podle nichž jsou školy hodnoceny pouze ve stávající čtyřbodové stupnici pro dílčí úsudky. To by „dalo vůdcům čas na přípravu na zavedení jakéhokoli konečného přístupu v září 2026“.
Stanoví minimální požadavky škol
ASCL také odpověděla na samostatnou konzultaci vlády o reformě odpovědnosti.
Uvedl, že „ačkoliv existuje určité pozitivní aspekty této konzultace, nemyslíme si, že spolu s návrhy Ofsted bude mít za následek inteligentní systém odpovědnosti“.
„Chtěli bychom viděli, že vláda vyhlásí v pohodě dětí a školy vyúčtují zákonné požadavky, které musí všechny školy a vysoké školy splňovat, a poté si vybudovali přiměřený, inteligentní a užitečný systém odpovědnosti a podpory.“
