Děti zameškané více než polovinou hodin se zvyšují s tím, jak klesá celková absence

Úsilí škol o zlepšení docházky je náročné, když školy čelí „intenzivnímu finančnímu tlaku, nedostatku personálu a potížím s přístupem k odborné podpoře, a to může být jeden z důvodů, proč jsme svědky tohoto stupně vážné absence,“ řekl.