Primární hlavy sdílejí radost a překvapení z toho, že se stali MBE

Čtyři ředitelé základních škol byli oceněni tituly MBE v novoročním seznamu vyznamenání.
Obsluhující vedoucí jsou mezi 57 lidmi pracujícími ve školách nebo se školami, které byly uznány seznam, který zahrnoval rytířský titul pro výkonného ředitele trustu akademie a damehood pro profesora sociální mobility.
Remi Atoyebi, vedoucí Osmani Primary School ve východním Londýně po dobu 20 let, byla „ohromená“, když zjistila, že jí byl udělen titul MBE za služby v oblasti vzdělávání.
Třicet pět žáků její školy má nárok na bezplatné školní stravování a 99 procent mluví anglicky jako druhým jazykem.
Atoyebi tvrdě pracovala na rozšíření obzorů žáků prostřednictvím programů, jako je partnerství s městskými firmami. Škola také provozuje řadu kurzů pro rodiče, včetně anglických a počítačových workshopů, a dobrovolnický program, který rodičům pomáhá získat pracovní zkušenosti.
Jako člen komunity BAME je Atoyebi „hluboce oddán inkluzivnímu vedení“ a trénoval a podporoval více než 50 lidí z prostředí BAME, aby dosáhli vedoucích rolí.
Zprávy o jejím MBE „stále působí velmi surrealisticky“.
„Jsem hluboce vděčná a jsem pokorná,“ řekla a dodala, že uznání není „jen pro mě“, ale pro zaměstnance, žáky, rodiče a Osmaniho řídící orgán.
Edison David, výkonný ředitel „výjimečně“ hodnocené Granton Primary v jižním Londýně, řekl, že je „hluboce poctěn“, že získal titul MBE.
„Sdílím tuto čest se všemi učiteli ze zámoří“
„Bylo to privilegium sloužit dětem, rodinám a školním komunitám v této zemi již téměř dvě desetiletí.“ V roce 2001 se přestěhoval do Spojeného království a má se za to, že je první osobou filipínského původu, která získala titul MBE za služby v oblasti vzdělávání.

„Sdílím tuto čest se všemi zahraničními učiteli a vedoucími, kteří tolik přispívají k struktuře britského vzdělávání,“ řekl.
Vanessa Langley, vedoucí základní školy Arbourthorne Community Primary School v Sheffieldu již 18 let, řekla, že je „nadšená“, že se jí dostalo pocty, kterou věnovala komunitě.
„Skutečné začlenění do učení je základem toho, co nás dělá výjimečnými,“ řekla.
„Hovoříme zde 38 jazyky, 45 procent dětí je v registru speciálních vzdělávacích potřeb, 70 procent má nárok na žákovskou prémii a 44 procent má celosvětovou většinu. Je to živé a energické prostředí.“
Řešení potíží v širší komunitě
Ofsted popsal školu v roce 2022 jako „místo radosti, inkluzivity a učení“, kde si „každého váží“.

Škola přerozděluje přebytečné potraviny, pěstuje produkty přímo na místě pro rodiny a provozuje komunitní kuchyni pro rodiče.
„Rodiče mají velmi náročné podmínky,“ řekl Langley. „Pokud neřešíme potřeby komunity…je velmi obtížné dosáhnout výsledků, které jsme hledali.“
John Francis Towers, ředitel soukromé školy Barrow Hills School v Surrey, také získal titul MBE.
Mezitím Rebecca Bollands, vedoucí Earlson Primary v Coventry, získala titul MBE za služby v oblasti kulturního vzdělávání.

Pomohla vytvořit kulturní příležitosti pro tisíce mladých lidí, zejména pro ty, „kteří by je jinak neměli“, prostřednictvím rolí v Coventry Cultural Education Partnership a Royal Ballet and Opera.
Popsala „transformační“ efekt umění a důležitost zajištění přístupu pro znevýhodněné mladé lidi. „Jít do našich památek, kulturních míst, divadel, to je něco, na co mají také právo.
„Je to o té dostupnosti – ve skutečnosti si uvědomují, že mám stejné právo být v těchto budovách jako všichni tito lidé s tuny peněz a…výhodou.“
Rytířský řád za důvěru CEO
Dr. Stephen Taylor, výkonný ředitel Cabot Learning Federation (CLF) s 35 školami a předseda Queen Street Group vedoucích akademií, byl povýšen do šlechtického stavu za zásluhy o vzdělávání.
Vzdal hold těm v CLF a v širším sektoru, „jejichž práce a úspěchy mě v průběhu let inspirovaly k tomu, abych se snažil dělat maximum pro děti, kterým sloužíme“.
Byl „nesmírně vděčný za tuto poctu a těší se na sdílení novinek s kolegy a sdílení zkušeností s mou rodinou, jejíž podporu nikdy nepovažuji za samozřejmost“.
Sonia Blandfordová, profesorka sociální mobility na Plymouth Marjon University a zakladatelka charitativní organizace pro zlepšení školy Achievement for All, se stala dámou.
Poděkovala „všem mým kolegům, přátelům a rodině za vaši podporu a laskavost během mé kariéry“ a dodala: „Jsem hrdá na to, že jsem členem učitelské profese.



